新潟医療福祉大学

心理・福祉学部

Department of Social Welfare 社会福祉学科

卒業生メッセージ

小林 真菜

Q&A

現在の職種・業種を志したきっかけは何ですか?

大学3年次の実習です。実習先が緑風園だったのですが、約1か月間の実習の中で、園の活気溢れる雰囲気や、職員同士の仲の良さに魅力を感じました。実習日誌で職員とのやり取りを行い、「この仕事は私に合っているかも」と思えたことも大きなきっかけの1つです。

仕事のやりがいは何ですか?

ご利用者の生活全般を支援する仕事なので、責任感が大きく、仕事内容も幅広い職種だと考えています。そのため、ご利用者の性格や特性などたくさんの情報を知り、一人ひとりに合う支援を提供できるよう日々心掛けています。だからこそ、ご利用者の様々な表情を見る事ができたり、たくさんコミュニケーションを取れることにやりがいを感じています。

本学での学びの中で、現在の仕事に活かされていることは何ですか?

対人援助を学ぶ事ができたことが、現在の仕事に活かされていると考えます。社会福祉学科でも学生同士で「ロールプレイング」と呼ばれる、事例の中の登場人物の役割を演じることで、人物ごとの背景や感情を理解する力を養うトレーニングを行う機会があり、ご利用者のこれまでの背景や感情を理解するのに役立っていると感じます。また、園でも職員同士連携して支援を行っているので、たくさんの学科があり、他学科との交流やチーム医療を学べたことも役に立っています。

本学の学びで、特に今の仕事に役立っている・活かされているカリキュラムは何ですか?

社会福祉専門ゼミI・IIです。1つのゼミが15人ほどの学生と1人のゼミ担当の先生で構成されています。自分でテーマを決めて研究を行い発表したり、1つのテーマについてゼミのみんなで意見交換ができます。友達と様々な情報を共有することができ、また先生も親身になってくださるので、自分自身やの今後のことについてゆっくりと多角的に考える事ができました。そのおかげで自分に合った職場で、自分の強味を活かして楽しく働く事ができています。

髙橋 成奈

Q&A

現在の職種・業種を志したきっかけは何ですか?

地域住民と身近に関わることができる職につきたいと思ったからです。大学に入学した当初はざっくりと福祉系の職に就きたいなとしか考えていませんでいたが、授業や児童館実習を通して福祉の立場で支えたい、地域に寄り添いたいという思いが強くなりました。また、高齢・子ども・障がい・地域福祉など全部の分野に関われることも社会福祉協議会の魅力でもあるので、働きたいと思いました。

仕事のやりがいは何ですか?

利用者さんの思いやニーズを理解し支援を考え、実行し、より良い方向に変わっていくことができた時です。仕事をしながらたくさん悩むこともありますが、関係機関や職員間で協力しながら支援を進めていくので、一人で抱えることなく支援を行うことができます。連携することで、新たな知識が増えることや多くの視点からの意見や提案もあるので、仕事がとても楽しいです。

本学の学びで、特に今の仕事に役立っている・活かされているカリキュラムは何ですか?

ゼミやソーシャルワーク演習です。私たちはコロナの影響で3年次に行われる予定だった実習を行うことができなかったので、実際に職に関わる体験をすることができませんでした。しかし、ゼミや演習の授業では、普段関わりの少ない学部の仲間と話す機会や実際の支援を想定しての演習ができるので、初めは緊張したり、どう進めて行けば良いかわかりませんでしたが、段々と基礎的なことが分かってきて話の進め方や初めて話す人でも自らコミュニケーションが取れるようになりました。また、各授業でも、「連携や情報共有が大切」という話が出てきていましたが、実際に仕事をしてみて本当に大切なことだと実感しています。

今後の夢や目標を教えてください。

たくさんの経験や学びを活かして、一人でも多くの方の力になりたいです。また、市町村社協同士の連携も大切にしながら、新潟県の地域福祉がより良いものになっていけばいいなと思います。

早川 裕人

Q&A

現在の職種・業種を志したきっかけは何ですか?

実際に障害を持った方と関わったことがきっかけになりました。私は学生時代に学内外問わずボランティア活動へ多く参加する機会があり、その中で障害を持った方や現場で働く方と関わることがありました。活動する中で、現在行われている障害者支援に興味を持ち、理解を深めたいと思いました。

仕事のやりがいは何ですか?

「自分が実践した支援が、ご利用者様の利益につながり上手くいったこと」が私のやりがいになっています。私は就職するまで実際に身体介助を行う経験がなかったため、知識・技術の定着や改善を現在も欠かさず行うことを心掛けています。その結果として支援が上手くいき、時には感謝の言葉をいただくことは、働く上での私のモチベーションにも繋がっています。

本学での学びの中で、現在の仕事に活かされていることは何ですか?

主に4年次に学部内で行った国家試験対策です。私は社会福祉士の国家試験対策を行っていました。先生方の手厚いサポートのおかげもあり、知識をより深く理解し、定着させることができています。現場でも、国家試験対策で得た知識を土台として支援しています。

本学の学びで、特に今の仕事に役立っている・活かされているカリキュラムは何ですか?

3年次に取り組んだ「ソーシャルワーク実習」です。実習を通して福祉の現場を知ることに加えて、ご利用者様の自己実現やニーズ充足に向けて支援を提案・実践した経験は、現在の私自身の福祉職としての価値観や支援者像の基盤を作り上げています。

本学が医療系総合大学で良かったと思う点や、チーム医療を学べて良かったと感じたことはありますか?

「チームで働く・支援する」ことを意識できた点です。他の職員や専門職に相談し、身体介助や留意点についての助言をいただきながら支援をすることができています。「一人で考え込んで支援するのではなく」、「全体で考えて一人一人を支援していく」という視点を持つことができています。

片山 咲

Q&A

現在の職種・業種を志したきっかけは何ですか?

幼い頃から母親の影響で保育士を目指していましたが、乳児院で実習を行い、様々な事情で家庭で育てることが難しい子ども、子育て家庭の力になりたいと思い乳児院で働くことを目指しました。子ども一人ひとりと深く関われること、職員がチームとなり子どもたちの支援にあたることを魅力に感じました。

仕事のやりがいは何ですか?

日課を子どもたちと共に行い、深く関わっていくので子どもの成長を感じられたり、愛着関係を築くことができたことを実感できたとき、とてもやりがいを感じます。乳幼児は発達により毎日変化します。保護者の代わりになるため、寝返りや発語、歩行など毎日の成長を近くで見れることや、子どもが自ら来てくれたり、名前を呼べるようになったりすると充足感を得ることができます。

本学での学びの中で、現在の仕事に活かされていることは何ですか?

3年次の社会福祉援助実習は職業選択の大きなきっかけになり、現在もその経験が仕事に活かされています。実習前までは、子どもに携わる仕事がしたいと思っていましたが、具体的にイメージできず進路を迷っていました。ですが、実習を経験したことにより、講義で学んでいた児童虐待や子育ての難しさを現場で学ぶことができ、乳児院での働きが子どもたちの成長と発達に寄与する意義のある仕事であることを強く感じました。
また、社会福祉学科では、高齢・障害・子どもの幅広い分野を学ぶことが出来ますが、その中でも子どもに重点をおいた児童厚生一級指導員の資格取得コースのカリキュラムは実践的なことも多く役立っています。現在関わっている乳児院に入所している子どもよりも年齢が高い子どもを対象とした授業でしたが、遊びの提案や児童館での実習経験は子どもたちとの関わり方の引き出しを増やしてくれる、実になる時間だったと思います。

石田 有紀乃

Q&A

現在のお仕事内容を教えてください。

人生100年時代においてお客さまの未来が豊かで充実したものとなるよう、お客さまのライフステージに応じて商品・サービスのご案内やコンサルティングを行っています。お客さまのご自宅へ訪問したり、銀行の窓口でお客さまの将来に向けた資産形成や資産運用などのサポートをしたりしています。

仕事のやりがいを教えて下さい。

MAとしての仕事はまだ2カ月程度ですが、お客さまとの何気ない会話を大切にし、お客さま自身やご家族のこと、お考えや悩み等を教えていただき、当行のサービスをご案内することでお客さまのお役に立てることがやりがいとなっています。「他の金融機関の口座も持っているが、大光銀行にお金を預けたい」とお申し出いただくことや「教えてくれてありがとう」と感謝されることが自分自身のモチベーションとなっています。

本学での学びの中で、現在の仕事に活かされていることは何ですか?

ご高齢のお客さまの対応をする時に学びが活かされていると感じます。高齢者施設で実習をしていたので、ご高齢のお客さまの変化に気づくことができます。特にご高齢の方の健康状態や知識、ご意向の変化等への気づきは金融商品やサービスをご案内するうえでも重要です。新たなご案内に繋げられる場合がある一方で、判断能力や体調の変化等に気づくことで、ご案内を控えた方が良いと判断することができています。

本学の学びで、特に今の仕事に役立っている・活かされているカリキュラムは何ですか?

「相談援助実習III」です。実習は、実際の現場でソーシャルワークについて勉強することができる機会でした。お客さまとの会話で福祉に関する話題が出てくる時に役に立っています。実習で学んだ経験が自分の強みになっています。

内山 陽太

Q&A

現在のお仕事内容を教えてください。

若草寮は保護者がいなかったり、保護者からの虐待を受けるなど様々な理由からお家で生活することができない子どもたちの代わりのお家です。若草寮の主な仕事は洗濯掃除などの家事から、子どもたちと一緒にご飯を食べたり、学校へ帰ってきたら一緒に遊ぶなど子どもたちと一緒に生活を共にし、そして子どもたちが自立できるように沢山の支援を行っています。

現在の職種・業種を志したきっかけは何ですか?

大学3年生の頃の実習で初めて虐待を受けた子と会いました。その子はとても勉強や遊びの仕方にこだわりが強く、支援の仕方にとても苦労を重ね何回も試行錯誤しながら考えました。その結果、その子の成長が見えたと同時に自分自身の成長とやりがいを感じ、その時に同じ境遇の子どもたちをもっと支援したいと思い現在の職を目指しました。

本学での学びの中で、現在の仕事に活かされていることは何ですか?

本学の強みである豊富な実習がとても活かされています。私は2つの児童館と児童相談所で実習を行いました。また自らの希望で大学に併設しているこども園にも園長先生から快諾をいただき学ぶことができ、結果4年間で沢山の子どもたちと触れ合うことができました。そんな経験や今まで関わってくれた子どもたち一人一人のおかげで若草寮での子どもとの関わりでとても活かされています。

本学の学びで、特に今の仕事に役立っている・活かされているカリキュラムは何ですか?

児童厚生一級指導員資格のカリキュラムです。この資格は放課後児童クラブや児童館で児童たちを援助するのに役立ちます。このカリキュラムでは自分自身で児童の年齢に応じた遊びを考えたり、児童が怪我をしない環境を自分で考えるなど児童のために自分は何ができるかが大事でした。その考えが今現在そのまま現場でとても活かされており、もっともっと児童のために何ができるか追及していきたいです。

本間 勇吏

Q&A

現在の職種・業種を志したきっかけは何ですか?

大学4年時に就職活動のため福祉関係の求人票を見ていた時にはあとふるあたごの名前が目に留まり、人を一番大切にし、地元に根付いた介護を大切にするという企業理念に心を打たれ、私もここで働いて人の役に立ちたいと感じたことがきっかけです。

本学の学びで、特に今の仕事に役立っている・活かされているカリキュラムは何ですか?

4年間を通したソーシャルワーク演習のカリキュラムが現在の仕事に役立っていると感じます。ソーシャルワーク演習で学んだ、相談援助技法を実際の現場でのお客様とのかかわりや、お客様のご家族様とのかかわり方などに活かされていると感じます。

本学が医療系総合大学で良かったと思う点や、チーム医療を学べて良かったと感じたことはありますか?

私の職場はデイサービスの為、介護士の他に理学療法士や看護師、歯科衛生士も在籍しており、同職種以外の専門性やそれぞれのお客様をとらえている視点などが違うと言うことを、まだ社会に出ていない学生のうちから学ぶことが出来たことはとても身になったと感じました。

若林 樹里

Q&A

仕事のやりがいは何ですか?

身近な素材で手作りした遊具を子どもたちが楽しそうに使っているところを見れた時、イベントなどで制作した装飾を「かわいい」「すごい」と言ってもらえた時です。

本学での学びで活かされていることは何ですか?

学生時代に他学科の生徒と勉強をしたことや授業で学んだことで、他の専門職に関する理解ができたことです。実際に仕事をするにあたって、管理栄養士の方と子ども食堂で関わりを持ったり看護師の方と怪我をした子どもの対応をしたりしています。

今後の夢や目標を教えてください。

岩室地域児童館は他の児童館よりも中高生が多く来館するため、中高生に向けたハンドメイドやボードゲームなどの活動を企画して、幅広い学年の子どもたちに来たいと思ってもらえる児童館にしたいです。

内山 愛理

Q&A

現在の職種・業種を志したきっかけや理由について教えてください。

3年次の相談援助実習で、児童相談所で様々な思いを抱えた児童に接し、「介護の仕事に限らずたくさんの領域で力になりたい」と感じたことがきっかけです。児童から高齢者、障害者まで幅広い領域の方々に関われる新潟県職員を目指すことに決めました。

仕事のやりがいは何ですか?

利用者様の思いに応えられた時や笑顔を見られた時に、とてもやりがいを感じます。言葉によるコミュニケーションが困難な方が多い分、一人ひとりの行動を細かく観察し、何を求めておられるのかを汲み取るようにしています。

これからの目標は何ですか?

新潟県職員として様々な職場を異動し、制度や分野を超えた専門性を身につけ、より良い福祉サービスを提供したいです。どのような形になるかは分かりませんが、福祉に関する仕事を通してたくさんの人の力になりたいと考えています。

相澤 亘太

Q&A

高校生にメッセージをお願いします

医療ソーシャルワーカーは、多くの不安を抱いている患者様や家族に寄り添い、支援するやりがいのある仕事です。また、病院は様々な職種とチームになって一人の患者様を支えています。自らの分野を専門的に学びながら、他分野についても学ぶことができ、本学での学びが現場で活かされています。

市川 万友里

Q&A

現在の職種・業種を志したきっかけや理由について教えてください。

本学在学時に行政機関や医療機関での実習を通し、複数の課題が積み重なり世帯の課題となっているために多方面から支援をしていく重要性を肌で感じました。その中で幅広い分野の業務に携わりながら福祉を必要としている方々のニーズを知りたいと思うようになり、市民にとってより身近な存在である現職を目指しました。

仕事で大切にしていることは何ですか?

人の抱える課題は個々の人生を生きる中で積み重ねられてきたものです。日々の業務を通して制度を利用される方と向き合っていく中で、現在の課題だけではなく、その背景についても広い視野を持ち理解できるよう心がけています。

本学の学びで活かされていることは何ですか?

相談者や利用者は、経済的に困窮しているだけでなく、様々な課題を抱えていることが多いため、課題を相手と整理していくためにも幅広い知識や話しやすい環境を作っていくことが必要だと感じています。本学では現場実習や日々の講義を通じて業務に必要な技法や知識を学び・実践する機会が多くあったため、その時の経験が日々の業務を行っていく上での基盤となっています。

高校生にメッセージをお願いします。

その人らしい人生を送るためには、考えるための環境が必要ですが、何らかのきっかけで明日の心配しかできなくなる方がいます。福祉行政は制度等を通して生きていくための安心を提供できることが魅力の業務だと思います。進路はとても大変な決断ですが、本学科には最後まで共に考えてくださる面倒見の良い教員が沢山いらっしゃるので、安心して充実した大学生活を送っていただければと思います。

沢田 正樹

Q&A

現在の職種・業種を志したきっかけや理由について教えてください。

現在の仕事である医療ソーシャルワーカーが、医療・高齢・障害・児童と様々な分野で活躍していることを大学の講義で学びました。当初は、医療ソーシャルワーカーではなく、介護福祉士を目指して入学しましたが、講義や実習を通じて社会福祉士という仕事に興味を持ちました。特に病院での実習において、医療ソーシャルワーカーが病院や地域でどのような仕事をしているのかを指導者から学べたことは、自分の将来の目標を設定する大きなきっかけになりました。このように、大学での学びを通じて、医療ソーシャルワーカーが病院と地域とを結ぶ要であり、やりがいのある仕事であることを知り、今の仕事を目指すきっかけとなりました。

仕事で大切にしていることは何ですか?

医療ソーシャルワーカーは、患者さん・ご家族の人生・生活の重要な局面に関わる責任のある仕事です。その方の不安や課題に対して一緒に考え支えていくやりがいがあります。また入職当初から思いやりのある医療ソーシャルワーカーを目指しています。一人ひとりに合わせた言葉がけや提案が思いやりにつながると考えています。その方が抱える困っていることやその結果患者さん・ご家族から感謝の言葉をかけられたときもやりがいを感じます。介護保険や身体障害者手帳など多くの制度についてわかりやすく説明しなければならないためより制度に詳しくなることができます。

本学での学びで活かされていることは何ですか?

病院では一人の患者様をチームで支えるため、他の職種との連携が必要不可欠です。在学中、連携総合ゼミに参加し、一つの事例を多職種で考えることで、多面的に物事を考えられるようになりました。医療系総合大学である本学での学びは、今現場で活かされています。

高校生にメッセージをお願いします。

大学では興味のある分野、専門的に学んでみたい分野を中心に学べる場でもあります。多職種を目指す人たちと一緒に学べる場もあるため、より実践に近い学びもあります。社会福祉士は高齢、児童、障害など様々な分野で活躍できます。福祉が漠然としている方もたくさんいらっしゃると思いますが、まずは触れてみることが大切だと思います。皆さんが少しでも福祉に興味を持ってくれると嬉しいです。

内山 啓悟

Q&A

今後の夢を教えてください。

私は、福祉分野に限らず長岡市で暮らす市民一人ひとりに寄り添い、「日本一のふるさと」と言ってもらえる街づくりに貢献していきたいと考えています。社会福祉士という専門性を活かして市民のニーズを受け止め、必要なサービスを提供できる行政職員としてキャリアを形成していきます。

蝶名林 萌

Q&A

現在の職種・業種を志したきっかけや理由について教えてください。

本学在学時に行政機関で実習をし、多くの福祉ニーズに対応できる福祉行政の仕事に憧れを抱きました。燕市では社会福祉士や精神保健福祉士の資格を持つ先輩方が多く在籍していることや、相談支援体制が充実していることから、自分自身も業務を通して学び、成長できる職場であると感じ志望しました。

仕事のやりがいや大切にしていることを教えてください。

障がい福祉係には、毎日多くの方が相談や手続きに来庁されます。障害の程度や状態も一人ひとり違いがあるため、話をよくお聞きし、その方を理解するよう心がけています。この仕事を始めて1年半が経ちましたが、「あなたに話してよかった」の一言がやりがいを感じる瞬間です。

本学での学びで活かされていることは何ですか?

本学では、「相談援助演習」といった相談支援の現場で実践できる演習が多くあります。また、行政機関、病院、民間施設など、多くの現場で実習を行い、仕事での「連携の大切さ」を学びました。また、「連携教育」を通して他学科の学生とともに学んだ知識や経験は、日々の業務でも活かされています。

今後の目標を教えてください。

自分の経験不足、知識不足を実感する場面が多々あるため、まずは日々の業務に真摯に取り組み続けたいと思います。そのなかで「自分らしい、そして燕市らしい福祉支援体制」を構築し、多くの市民の方に「この地で暮らしていて良かった」と思っていただけるような地域にしていくことが目標です。

高校生にメッセージをお願いします。

福祉の仕事はきつい、つらいといったイメージを抱いてい方がいるかもしれません。しかし、私は本学での学びや現在の業務を行うなかで、人と人との繋がりを感じることのできる魅力的な仕事であることに気づきました。学生の夢の実現を全力でサポートしてくださる教職員の方々とともに「福祉」について学んでみませんか?

五十嵐 将之

Q&A

現在の職種を志した理由は何ですか?

私は、児童・高齢・障がい・地域福祉など様々な福祉を学ぶ中で、すべての福祉分野に対応できる仕事をしたいと思いました。その中で、社会福祉行政職に魅力を感じ、生まれ育った新潟市で市民一人ひとりのQOL(生活の質)の向上を支えたいと考え、現職を目指しました。

仕事のやりがいや魅力を教えてください。

生活保護業務は、市民の方々とより密接に関わることが多く、個々の状況を把握しながら仕事をしなくてはならないため、多くの悩みや葛藤が生まれます。しかし、様々な相談に応じる中で、私自身の助言や支援によって生活に改善が見れたり、市民の方々から感謝の言葉をいただいたりした際は大きな喜びややりがいを感じます。

本学で学んだこと、身につけたことは、現在の仕事にどのように活かされていますか?

本学では、日々の講義に加えて実習やボランティア活動など様々なことを経験できました。また、ゼミ活動では自分の興味のある分野を自ら選択し、積極的に学ぶことができました。本学で学んだ知識は、現在の業務における基礎となっています。本学で学んだことが確かな自信となり、社会人となった今の大きな基盤となっています。

今後の目標や夢、現在の仕事を通して実現したいことなどについて教えてください。

現在は、仕事を覚えることでいっぱいですが、早く仕事に慣れ新潟市の職員としての自覚と誇りを持ち、職務に全うしたいと思います。今後は本学で学んだことを活かして、児童・高齢・障がい・生活保護などの福祉分野の専門知識を深め、生まれ育った新潟市の福祉を担える「QOLサポーター」になりたいと考えています。

現在の職種・業種を目指す高校生や本学を目指す高校生にメッセージをお願いします。

私自身も高校生の時は、「福祉を学びたい」という漠然な夢を描いて本学に入学しました。本学は、学生一人ひとりの「自己実現」に向けて教職員が全面バックアップで支えてくれる確かな支援体制があります。本学への入学は「福祉行政職」への大きな近道です。まだ明確な夢が無くても安心してください!夢が叶えられますよ。

清川 祐介

Q&A

社会福祉士の将来性を教えてください。

社会福祉士は現在、様々なフィールドで活躍しています。しかし、「福祉」は、子どもからお年寄りまですべての人々に関わる分野のため、福祉専門職はまだまだ不足しているのが現状です。「暮らしやすい」「安心して過ごしていける」「誰もが健康で日常生活を送ることができる」ような社会の実現を目指して、社会福祉士は身近な相談者として今後さらに活躍していくと思います。

新潟医療福祉大学で学んだことは何ですか?

4年間の学びの中で、福祉の基礎的な知識から対人援助の方法まで、スペシャリストとして働くために必要な知識・技法を修得することができました。また、実習では、福祉専門職が活躍する幅広い領域で様々な経験を積むことができ、色々な支援方法を学ぶことができました。

瀧川 凌平

Q&A

大学で学んだことは何ですか?

勉強面(講義や演習・実習を通じて身につけたもの)
介護福祉コースを選択したことで実習の機会が多くあり、より実践的な経験を積むことができました。また、高齢者福祉分野の知識を深められたことは、社会福祉士の国家試験合格への力となりました。4年次には「連携総合ゼミ」を履修して、自分の視野を広げることができました。現在の仕事は、多職種との連携が不可欠な仕事なので、その基礎を学べたことは非常に大きかったと感じています。
課外活動面(ボランティアやサークル活動、その他学生生活で身につけたもの)
実習だけでなくボランティア活動も、実践的な学びを得られる機会となりました。学生生活においては、他学科の人たちと交流できたことがとても有意義だったと感じています。今でも交流を持っている友人もいますし、あれほど各分野のスペシャリストが集う環境は、今後ないと思います。たくさんの出会いのきっかけが本学にはあります。

今後の目標・抱負をお聞かせください。

まずはたくさん経験を積んで、知識を蓄え技術を磨くことです。将来的には介護支援専門員の資格を取得したいと考えていますし、施設の全てを任せられるような人材になりたいです。そのためにまずは目の前のことを一つひとつ確実にこなしていきたいです。

本学の就職率は全国でもトップクラスを誇っていますが、その理由はどこにあると思いますか?

在学時から多職種連携を学べることはとても大きいと思います。国家資格合格率も高いですし、即戦力を生み出す環境が整っていると感じます。また、素晴らしい先生方のもとで、他学科の学生だけでなく他校や地域との交流の場もありますし、常に様々な交流や選択肢があることは強みだと思います。

新潟医療福祉大学を一言で表すと?

「無限大」です。
学べる内容、人との出会い、将来の選択肢...様々な可能性が無限大に広がっていると思います。

国家試験合格に向けた学科でのサポートやご自身で努力されたことなどについて、実体験などを交えて教えてください。

特別講義はもちろん、模擬試験を受ける機会を多く与えてくださったことに感謝しています。本番をイメージすることに繋がり、その後の自己学習にも活かすことができました。とにかく問題を解くことが合格への近道だと感じました。範囲がとても広いので、わかることを増やすというより、知らないことを減らすことの方が有効です。

本学の就職センターの活用方法について、その他、相談を行ってみて良かったこと、役に立ったことなどを教えてください。

就職ガイダンスでは、実際に人事を担当していた方の話を伺うことができたことが印象に残っています。また、就職試験直前に模擬面接をして評価していただいたことで、自身をもって本番に臨むことができました。

Uターン就職を希望した理由や就職活動で努力したことや苦労したこと、Uターン就職して良かったこと、その他現在の心境などについて教えてください。

「たくさん学んで資格を取り、地元に帰って即戦力として地域社会に貢献する!」ということばかり考えていたので、常に目標を持って行動することの大切さを感じています。自分の仕事が地元の人たちのためになっていると思うと、誇らしい気持ちになります。

本学入学を目指す高校生にメッセージをお願いします。

福祉関係の仕事がしたい! でも、具体的に何をしたらいいかわからない...。そんな人も、新潟医療福祉大学での学びを通して発見することがあると思いますし、どんな分野に進むとしても社会福祉士の国家資格は重宝するものだと思いますので、国家資格合格率と就職率が非常に高い新潟医療福祉大学はオススメです。

菅野 渉

Q&A

仕事に対するご自身のモットーを教えてください。

実際に働いていると、利用者と施設との間に挟まれ思うような援助が出来ないこともたくさんあります。しかし、社会福祉士は常に利用者の側に立ったサービスを行う立場にありますので、利用者側に不利に働くようなことは絶対に避けなければなりません。だから、私は利用者の利益を最優先に考えることをモットーにしています。

今後の夢や目標を教えてください。

社会福祉制度はたびたび改正があるため、その都度新たな知識を身に付け、利用者に還元できるようにしたいです。また、他職種と協同して一人でも多くの利用者さんの笑顔が見られるよう、より良い施設を目指したいと思います。