bubarđŸŠ„ a Ă©crit 6992 commentaires

  • [^] # Re: Celestia & education

    PostĂ© par . En rĂ©ponse Ă  la dĂ©pĂȘche Celestia 1.6.0 : Les Ă©toiles dans votre salon. ÉvaluĂ© Ă  2.

    Merci Djibb :D
    charcler
  • [^] # Re: Pour ceux qui sont simplement curieux

    PostĂ© par . En rĂ©ponse Ă  la dĂ©pĂȘche Celestia 1.6.0 : Les Ă©toiles dans votre salon. ÉvaluĂ© Ă  5.

    /*mode office du tourisme*/
    Et pour les curieux en vacances dans le département de l' AriÚge...
    Ils peuvent profiter simplement de belles vues sur notre ciel à l' observatoire de Sabarat (prÚs du Mas D' Azil. Observatoire disposant d' une véritable coupole d' observation et dotée depuis peu d' une belle lunette à sa dimension ...)
    Moins loin que le pic du midi, bien plus sympa :D

    (bon perso je trouve cela un peu frustrant par rapport Ă  une observation informatique / radio ou aux Ă©crits de vulgarisation, mais quant mĂȘme bien sympa une soirĂ©e fraicheur Ă  Sabarat !)

    Merci patrick_g pour ta dĂ©pĂȘche trĂšs complĂšte (bien sĂ»r!)
  • # Celestia & education

    PostĂ© par . En rĂ©ponse Ă  la dĂ©pĂȘche Celestia 1.6.0 : Les Ă©toiles dans votre salon. ÉvaluĂ© Ă  6.

    On pourra noter que le projet Celestia est utilisé dans des projets "éducatif" (et pourquoi pas de seul loisir intelligent ?) portés par diverses associations, au service d' écoles et d' autres associations ou manifestations :

    Le principe est de présenter un écran dans lequel un groupe d' enfants, avec leurs accompagnateurs, entrent physiquement !

    "L' écran" est constitué d' une coupole gonflable constituant un planétarium sur lequel est projeté (à image adaptée à la surface semi sphérique) une visualisation informatique du ciel étoilé... et bien plus.

    Imaginez avoir un Celestia autour de vous... ;-)

    Bon google :-))
    (pas de liens simplement parceque je ne me souviens plus de ceux que l' on m' avait donné, et n' en ai pas retrouvé de plus pertinents.)





    Le jour ou quelqu' un du chan mandriva m' a présenter ses travaux et réalisations à son asso, par quelques liens, baaaaaaaaah que ça donne envie :-)
    deux questions : combien ça coute et comment calculer la projection pour une piÚce carrée ?


    Si cette personne passe dans le coin, MERCI Ă  lui de bien vouloir nous donner ces quelques liens :-)
  • [^] # Re: Godwin ?

    PostĂ© par . En rĂ©ponse au journal ContrĂŽle d'internet - contrĂŽle de l'information - contrĂŽle de la population. ÉvaluĂ© Ă  2.

    Une petite recherche ?

    Qui était le grand pÚre Bush ?
    Sur quelle base a t il fait fortune ?
    Comment, avec cette base, s' y est il pris ?
    Pourquoi a t il été sanctionné par les Etats Unis ?

    Indice 1 :
    "réparation 1Úre mondiale : contrat d' exploitation".
    Indice 2 :
    "a continué à travailler avec comme ouvriers les premiers 'prisonniers' du 3Úme Reich"
    Indice 3 :
    Font partis d' un réseau international brandissant certaines idées et faisant l' exact contraire.

    Sacré Famille la famille Bush !

    C' est drÎle qu' en France on ai pas parlé de ça, parceque c' est sorti, ce passé, à la fin du mandat du petit fils. (ainsi que des crash bizarre d' avion au mexique, avions censés venir de guantanamo, mais bon c' est juste du financement là)

    Bonne recherche.


    ps : on peux allĂšgrement remplacer "occident" par "angleterre" tu sais ...
  • [^] # Re: fausse mauvaise nouvelle ?

    PostĂ© par . En rĂ©ponse au journal Oh oh, je crois qu'il y a un problĂšme avec le html5. ÉvaluĂ© Ă  2.

    \o/

    http://fr.wikipedia.org/wiki/Windows_Media_Video

    j' adore :D

    Reste que la possibilité la plus 'proche de la réalité' fera des acteurs ayant le plus d' audience les décideurs de fait. ;)
  • [^] # Re: fausse mauvaise nouvelle ?

    PostĂ© par . En rĂ©ponse au journal Oh oh, je crois qu'il y a un problĂšme avec le html5. ÉvaluĂ© Ă  3.

    Des caméras grand public enregistrent en wmv ???
    Je suis pas assez "loft story" moi, faudra me mettre Ă  la page.

    Ca me semble assez incroyable quant mĂȘme, devant la mĂ©diocre qualitĂ© du wmv bien souvent (en fait ça dĂ©pend du codec utilisĂ© je crois, vmw n' est pas un codec Ă  proprement parlĂ©)
  • [^] # Re: fausse mauvaise nouvelle ?

    PostĂ© par . En rĂ©ponse au journal Oh oh, je crois qu'il y a un problĂšme avec le html5. ÉvaluĂ© Ă  2.

    ha oui, ok.

    en plus wikipédia est trÚs clair sur le sujet :
    http://fr.wikipedia.org/wiki/H.264#Brevets

    merci.
  • # fausse mauvaise nouvelle ?

    PostĂ© par . En rĂ©ponse au journal Oh oh, je crois qu'il y a un problĂšme avec le html5. ÉvaluĂ© Ă  5.

    Je sens que je vais me faire moinsser, mais bon tant pis.
    (et j' aurai plaisir Ă  ĂȘtre Ă©clairĂ© si nĂ©cessaire)

    Et si c' était une bonne nouvelle ?

    Microsoft à une position pragmatique : ils s' en foutent (ils supporteront tout si nécessaire, certainement)
    Apple a une position.. ben on la connais hein, et ce n' est que le dĂ©but. (je laisse les supputations genre "de plus en plus de libre sur osX" aux apple-lovers). Sa license pour H264 semble couter bonbon. Et si les parts de marchĂ© de l' Iphone sont bien rĂ©elles, elles ne suffiront certainement pas Ă  imposer ce format. (techniquement, peut ĂȘtre malheureusement ?). Je ne vois pas les navigateurs et -surtout- les constructeurs de matos-dans-la-poche s' acquitter auprĂšs de Apple d' une telle license.
    GNU Ă  ogg theora (qui franchement, sur mon bureau mr michu vaut largement H264 sur la qualitĂ©, peut ĂȘtre pas sur le rapport qualitĂ©/compression).

    Tout le monde Ă  Flash.
    Mais là, va falloir voir si la version "embedded" de Flash par Adobe est capable de se glisser dans des puces prévues pour autre chose (...) Sinon on retombe sur la problématique de la charge et de la consommation. Qui vivra verra.

    Ma boule voit 3 possibilités :

    1. tout le monde adopte ogg theora : absence de coût de licence, possibilités libres d' améliorations. DeuxiÚme étape : Ogg theora devient rapidement 'compatible' avec les puces de décodage déjà présentes sur le marché. (ou des puces naissent, mais ça me semble plus "compliqué")

    2 tout le monde supporte tout à plus ou moins long terme. DeuxiÚme étape : les sites ayant le plus d' audience imposent de fait le standart qu' ils veulent (tiens qui a dit youtube et google... ?)

    3 personne ne s' entend et chaque navigateur propose par défaut "sa" solution. deuxiÚme étape : le "Flash embedded" marche vraiment comme il devrait, Flash est là pour longtemps ...

    Une autre possibilité, plus nostradamus :

    Apple adopte la mĂȘme attitude que Adobe : license sur les produits de crĂ©ation, codec gratuit et reddistribuable. LĂ , Apple s' impose et H264 devient rapidement une rĂ©fĂ©rence.
    (ou apple passe en libre H264, mais lĂ , j' y crois pas un copec)

    Enfin une note sur la 3Úme possibilité :
    Je la crois morte née. Pourquoi ? Parceque je vois mal Flash arriver à "s' intégrer" tout seul dans une possibilité de décodage par les puces déjà existantes.
    Flash restera un gros consommateurs de ressources, donc d' energie.
    A terme il sera remplacé pour la "visualisation simple".
    La valuer ajouté de Adobe Flash est (sera) ailleurs : la production de possibilités que personne d' autre n' aura. (il existe déjà des 'monteurs vidéos' en Flash par exemple).
    Flash est là pour longtemps, sûr.
    Mais peut ĂȘtre pas pour la simple lecture de vidĂ©os online...

    Bref vivie le ogg theora.
    et en entendant, vive cortado.

    zou, ->
  • [^] # Re: Support matĂ©riel

    PostĂ© par . En rĂ©ponse au journal Google OS. ÉvaluĂ© Ă  2.

    La Led fonctionne avec Mandriva.
    On est loin d' un support de type IBM ou FUJITSU pour les laptops, mais quant mĂȘme.
    Fait les mises à jour, nul doute que si cela fonctionne avec Mandriva, ça fonctionne aussi avec les autres. (ou sinon jette un oeil sur comment ils font)

    Cdlt.
  • # graphique ou pas ?

    PostĂ© par . En rĂ©ponse au message Fonction "recherche". ÉvaluĂ© Ă  3.

    Je ne crois pas que Strigi soit un logiciel "graphique" : je crois qu' il s' agit d' un logiciel "core", un moteur. Utilisable par diverses interfaces graphiques.

    Il doit y avoir également Nepomuk installé : celui ci est un moteur d' indexation dit "sémantique" il me semble. Non seulement il indexe les noms des fichiers, aussi leur contenu (comme strigi de base) mais également est capable de gérer des "tags" sémantiques.

    La recherche sémantique est intégrée au bureau kde, dans le gestionnaire de fichiers Dolphin.

    Enfin il existe diverses interfaces graphiques permettant d' effectuer des recherches par le biais des ces divers moteurs. Plusieurs par bureaux (Gnome, Kde) existent.
    A toi de choisir celui qui te convient le mieux, celui que tu préfÚres.


    http://fr.wikipedia.org/wiki/Strigi
    http://fr.wikipedia.org/wiki/NEPOMUK_(informatique)

    http://www.zdnet.fr/actualites/informatique/0,39040745,39312(...)

    Cdlt.
  • # Non pas une nouvelle version, non !!!

    PostĂ© par . En rĂ©ponse Ă  la dĂ©pĂȘche Wormux 0.8.4. ÉvaluĂ© Ă  3.

    RRaaaaa une nouvelle version de wormux !!!
    Noooon !!!

    Moi qui croyait pouvoir préparer [pleins de trucs] ce soir et demain :p

    Merci, merci et merci :D
  • [^] # Re: u-boot tools ?

    PostĂ© par . En rĂ©ponse au message Installation de noyau Linux sur une carte arm AT91SAM9G20-EK. ÉvaluĂ© Ă  2.

    Bonjour

    Je reviens pour demander des nouvelles :D
    C' est bon ? as tu trouvé ce qu' il manquait ? Si oui, c' était quoi ?

    Comme marqué plus haut, il existe des projets permettant de s' affranchir des premiÚres étapes, et de gagner du temps. Par exemple :

    LTIB
    Linux Target Image Builder
    http://ltib.org/home-features
    tu sera peut ĂȘtre Ă©galement intĂ©ressĂ© par ces ressources :
    http://www.freescale.com/webapp/sps/site/overview.jsp?nodeId(...)

    Pour ta carte spĂ©cifiquement (une de type SAM), il existe un site documentaire dĂ©diĂ©. Selon ton besoin exact cela peut aussi ĂȘtre intĂ©ressant de le consulter :
    http://www.linux4sam.org/twiki/bin/view/Linux4SAM/GettingSta(...)
    --> http://www.linux4sam.org/twiki/bin/view/Linux4SAM/AT91Bootst(...)

    Pourrais tu dire ici l' avancée de tes travaux dans les grandes lignes, ainsi que la solution que tu a retenue ? Je suis trÚs intéressé :D Merci d' avance

    Cordialement.
  • [^] # Re: amis sysadmins linux ^^

    PostĂ© par . En rĂ©ponse Ă  la dĂ©pĂȘche « The Book of PF », version française. ÉvaluĂ© Ă  8.

  • [^] # Re: Je suis contre

    PostĂ© par . En rĂ©ponse Ă  la dĂ©pĂȘche "le coin informatique" : don de vieux pc sous linux Ă  l'Ă©cole maternelle. ÉvaluĂ© Ă  4.

    Ce n' est pas une quesiton de "savoir faire ou pas"
    Mais plutÎt une question de "disponibilité rapport nombre"

    L' outil informatique demande une attention particuliĂšre Ă  cet age. Avoir 30 enfants chacun devant un ordinateur n' est pas possible pour un seul instit, pour faire quelque chose de correct avec.

    Lorsque l' age est plus élevé, l' autonomie devant l' outil est double :
    autonomie face Ă  la machine elle mĂȘme (et au systĂšme)
    et autonomie face à l' utilisation d' un outil logiciel précis.
    Le cadre change, l' objectif change.

    saura t'il gérer correctement le reste des apprentissage ?
    On ne peux pas humainement demander à des instits de gérer correctement 30 petits devant 30 ordis, comme cela devrait se faire. Je le répÚte mais une maternelle n' est pas une primaire, et les objectifs sont sensiblement différents.

    Considérer l' ordinateur comme une récréation en maternelle pourrait couler de source, et c' est encore un moindre mal, mais on retrouve la problématique du face à face, de la solitude, voire d' un refuge.

    Observe des enfants de cet age jouer : la communication et la dĂ©couverte de l' autre passe toujours par un tiers. Un ballon, un jeu, un bout de verdure. C' est un process naturel. L' ordinateur actuel ne permet pas cela. Et ce n' est pas dĂ» au concept mĂȘme, mais simplement Ă  l' objet : fixe, gros et "prĂ©cieux", alors que l' on peux retrouver les mĂȘmes process de dĂ©couverte, de socialisation d' Ă©change et de partage avec une console tenant dans la poche. C' est n' est pas l' ordi la cause, simplement l' ordi actuel et la position face Ă  ça.

    Il serait réducteur de ne voir qu' une portion de la problématique "informatique à la maternelle" sous le seul aspect "s' ils ne savent pas faire, alors..."
    L' informatique n' est pas en cause, ni les écrans (c' est réducteur aussi) : c' est l' informatique d' aujourdhui seulement. Ayant des exigences dans l' environnement physique. Demandant une attention particuliÚre, adaptée à l' age.

    Cordialement.
  • [^] # Re: Ubuntu

    PostĂ© par . En rĂ©ponse au message Changer de distribution mais laquelle ?. ÉvaluĂ© Ă  1.

    1) Ce nest pas du FUD
    2) Ce n' est pas contre Ubuntu.

    Ubuntu, comme toute distributions, connait des problÚmes avec le suspend-to-* parfois, avec certains matériels, et avec certaines versions du noyau.

    Le FUD c' est de dire "le suspend-to-* marche" comme si il s' agissait d' une vérité absolue.
    Perso j'essaye de penser à utiliser une formulation de type "sur tout les modÚles que j' ai vus, ça marche".

    Y a pas d' anti Ubuntu primaire ici, nullement.
    Plutot un anti-fanboy de tout poil, de toutes distros.

    Cdlt.
  • [^] # Re: ah ben voilĂ  !

    PostĂ© par . En rĂ©ponse Ă  la dĂ©pĂȘche Grand quizz des 11 ans : connaissez-vous bien LinuxFr.org ? (jour 3). ÉvaluĂ© Ă  2.

    42
    c' était pas la bonne réponse à toutes les questions ?
    ha zut ...
  • [^] # Re: Je suis contre

    PostĂ© par . En rĂ©ponse Ă  la dĂ©pĂȘche "le coin informatique" : don de vieux pc sous linux Ă  l'Ă©cole maternelle. ÉvaluĂ© Ă  3.

    crois tu vraiment que le monde est Ă  ton image ?
    bien sûr j exagÚre.
    mais crois tu vraiment que cet outil soit utilisĂ© en classe de 30 avec la mĂȘme qualitĂ© que tu le fait chez toi pour les tiens ?

    je connais (trĂšs) bien le monde de l' enseignement, et c' est vrai suis attachĂ© Ă  des valeurs peut ĂȘtre dĂ©passĂ©es aujourdhui (mĂ©lange d' instits de la 3Ăšme republique et de psycho moderne, bercĂ© par la culture de Butten et de Summerhill).
    j' ai conscience -je crois- de l' apport théorique de l' engagement des parents d' élÚves dans la vie scolaire, lorsque c' est fait en bonne intelligence et en accord avec les objectifs à long terme à la fois de l' enseignant et plus loin pour les enfants...

    mais malheureusement je connais la rĂ©alitĂ© : impossible d' avoir une utilisation pertinente de l' usage de l' informatique pour une classe de cet age, avec la dotation en personnel actuelle. Cet outil -paradoxalement- demande beaucoup d' attention, sinon le petit se retrouve vite seul face Ă  une machine (alors que l' objectif Ă  cet age n' est pas l' outil lui mĂȘme : la dĂ©couverte de l' outil est importante mais de second plan par rapport Ă  ce qu' on vraiment faire de cet outil pour le jeune age).

    C' est pourquoi j' emet plus que des doutes, des affirmations basées sur la réalité, sur le fait que cet outil peux devenir rapidement un apaisement, voir un refuge, autant pour l' enseignant que pour les élÚves. Et il n' y a rien de plus important dans une vie que les premiÚres années. Ce n' est pas non plus un playdoyer allant à l' encontre des instits (bien au contraire) simplement une remarque en adéquation avec la réalité.

    Cordialement.
    et bravo pour cette action, surtout si elle perdure en primaire (ça c' était évident)
  • # drakdisk

    PostĂ© par . En rĂ©ponse au message Partition perdue aprĂšs redimensionnement avec Gparted. ÉvaluĂ© Ă  3.

    Essayes avec un livecd de mandriva.
    drakdisk n' est pas aussi complet que Gparted sur certains points (par exemple on ne peux pas "vérifier le systÚme de fichiers" par ce mode graphique), mais il incorpore une option intéressante : "devinez la table de partition".

    Je ne te garantie pas que cela permette de résoudre ce problÚme, mais c' est à essayer car facile et sans risque (la demande de validation est bien explicite). Cette option m' a sauvé qq disques durs sur lesquels j' avais fait de fausses manips dans l' ordre à respecter pour ces manips.

    ps : il y a aussi l' option "état précédent". tu trouvera ces options en cliquant sur le "mode expert".

    ftp://ftp.free.fr/pub/Distributions_Linux/MandrivaLinux/offi(...)

    Cdlt.
  • [^] # Re: Je suis contre

    PostĂ© par . En rĂ©ponse Ă  la dĂ©pĂȘche "le coin informatique" : don de vieux pc sous linux Ă  l'Ă©cole maternelle. ÉvaluĂ© Ă  -4.

    bisounours-land

    Bien sûr l' outil informatique est un outil fantastique.
    Entre autre pour le jeune dans l' apprentissage des relations inter-personnels et de la socialisation. C' est un atout de tiers, et neutre. tiers facilitant la création de la relation, plus que d' autres outils, et neutre autant dans ce qu' il est que dans ce qu' il peux faire. C' est vraiment un outil intéressant.
    De plus pour l' intervenant pédagogique il peux servir de base unificatrice facile, à la fois pour la réalisation personnelle, et collective, mais aussi pour faire fonctionner sur ce support aussi les exemples vivants de création de relations d' entraide, d' échange, d' individus, de sous groupes, de groupes, et d' objectifs globaux. C' est vraiment un outil intéressant... parmis tant d' autres ... Tant d' autres plus vivant, permettant de mettre en adéquation corps, esprit et collectif...
    Et ceci ce n' est qu' une infime partie de critique sur le contenant. On est mĂȘme pas encore Ă  examiner le contenu.

    Ca c' est bisounours land. La réalité : de moins en moins de personnels qualifiés ou comprenant, de plus en plus de garderie. Et tant qu' à faire.. collons les devant l' écran, ils vont pas brailler ni courrir dans tout les sens.. c' est moins fatiguants pour nous ... Et puis on a des logiciels vachement bien regarde les 30 pages écrites sur celui là... j' ai pas à culpabiliser : ils ne sont pas devant la télé mais en train "d' apprendre" grace à l' ordinateur...

    Alors pardonnez moi si je suis hasbeen, mais les ordinateurs à la maternelle ça me fait gerber.
    Poubelle.


    bien entendu dans une relation personnelle, dans un temps précis, c' est intéressant. Et ça l' est dans tout les cas dÚs l' age suivant, APRES 6 ANS. DÚs la seconde de primaire, il devient un atout indispensable aujourdhui.

    Mais Ă  la maternelle...
  • [^] # Re: Je suis contre

    PostĂ© par . En rĂ©ponse Ă  la dĂ©pĂȘche "le coin informatique" : don de vieux pc sous linux Ă  l'Ă©cole maternelle. ÉvaluĂ© Ă  3.

    + 10

    de toute façon je ne mettrai aucun gamin de cet ùge devant aucun écran.

    le pc Ă  la maternelle... incroyable :(

    mĂȘme 2 heures par jour, c' est 2 heures de trop :(
  • # mdv-light ?

    PostĂ© par . En rĂ©ponse au message Changer de distribution mais laquelle ?. ÉvaluĂ© Ă  4.

    Bonjour cppuser

    Pourquoi ne pas changer pour une ... mandriva ?

    hors de la blague Ă  2 cents, je m' explique :
    Mandriva te convient sur certains points, nombreux. Et apporte quelques désagréments. Ok.
    Tu n' exprimes pas le fait d' avoir une envie de changement radical, mais néanmoins un cahier des charges précis.

    C' est pourquoi il est peut ĂȘtre intĂ©ressant de voir aujourdhui comment faire un peu de tuning sur ta mandriva (rassures toi, rien de bien mĂ©chant : changement du bureau pour quelque chose de plus lĂ©ger et plus rapide Ă  charger sans renier la simplicitĂ© : quant on branche une clef ou insĂšre un cd, ben pas besoin de console pour monter le pĂ©riph').
    Choix radical des services : ne conserve que ce dont tu as rĂ©ellement besoin. Et pour des besoins occasionels : l' interface drakxservices (ou mĂȘme se crĂ©er des facilitĂ©s personnelles)

    "Tuner" sa mandriva c' est le pied.

    La mienne démarre en 11 secondes chrono, par exemple, et rien de méchant a été fait dessus.

    L' empreinte mémoire vive est de 115mo avec tout un bureau graphique. 200mo avec un bureau 3D.

    Et j' ai conservé tout ce qui font que j' aime mandriva : sa simplicité, urpmi, drakconf et sa quirielles de suites d' outils, l' intégration des bureaux (!), les dépÎts foisonnants de logiciels, un excellent support matériel, un excellent suivi des mises à jour.

    Bref, le tuning peux ĂȘtre la solution convenant Ă  ta demande d' avoir quelque chose de plus lĂ©ger. Dans le plus lĂ©ger on peux aussi regarder Ă  remplacer firefox par un autre projet de la Fondation Mozilla. Par contre cĂŽtĂ© OpenOffice : y a rien Ă  faire, il dĂ©marre en 5 secondes sur mandriva (sans prĂ©-chargement !) ...

    Qu' en penses tu ?

    Cdlt.


    ps : n' hésite pas à poster ici, ou sur le forum mandriva, ou mieux sur le bugzilla, les références de ton matos, avec les symptomes exacts lors de la mise en veille, ainsi que d' éventuels logs. Cela sera certainement reporté upstream...
  • [^] # Re: Remplacer le shell

    PostĂ© par . En rĂ©ponse au message AccĂšs SSH, rĂ©cupĂ©rer ip, nom de la personne. ÉvaluĂ© Ă  2.

    ce script serait exécuté lors de chaque appel au shell :
    nouveau terminal ouvert
    sous shell
    lancement de scripts
    et j en passe.
    donc peut ĂȘtre pas vraiment valable.

    y a un contournement du genre :
    check premiÚre connection -> exécution -> désactivation -> ré-activation lors de la déconnection pour la session suivante.
    mais c' est sale.

    un script lui demande son petit nom, ce qu'il vient faire et stocke tout ca et l'IP
    regarde du cĂŽtĂ© de pam et de syslog. (Ă  mon humble avis, ton script tu dois le faire en pensant "nouvelle rĂšgle pam", mĂȘme si elle est simple.)

    maintenant la vraie rĂ©ponse c' est peut ĂȘtre des vrais comptes...

    Maintenant, personnellement, comme un bon gros feignant, j' utiliserai HIST de bash.
    En le customisant un peu, tu peux obtenir ce que tu recherches : un fichier consignant les connections, avec horodatage et ip source, ainsi que les actions effectuées.
    Reste à protéger ce fichier...
    Et ensuite j' ajouterai une tache Cron Ă  base de tail, tout simplement.
    Quoi qu 'en découvrant etckeeper, ça à l' air trÚs sympa ! pourquoi le refaire si c' est déjà fait et en mieux ?
  • # condom

    PostĂ© par . En rĂ©ponse Ă  la dĂ©pĂȘche Revue de presse de l'April pour la semaine 26. ÉvaluĂ© Ă  3.

    Condom : pas de doute, le site est bien empaqueté
  • [^] # Re: Quelqu'un l'utilise ?

    PostĂ© par . En rĂ©ponse Ă  la dĂ©pĂȘche Mandriva sort Enterprise Server 5. ÉvaluĂ© Ă  2.

    Zut j' ai inversé les liens, voici le lien :
    http://rt.et.redhat.com/page/RHEL-RT_InstallGuide
    Sur RT Emerging Tech, c' est plus sympa que le pdf pour daissaïdeurs pressés.
  • [^] # Re: Quelqu'un l'utilise ?

    PostĂ© par . En rĂ©ponse Ă  la dĂ©pĂȘche Mandriva sort Enterprise Server 5. ÉvaluĂ© Ă  2.

    A l' Education Nationale il y en a, par exemple. Les VPN établissement <-> rectorat sont gérés sur Mandrake Firewall premiÚre et seconde génération. Au moins pour certains établissements et rectorats du sud.
    Au MinistĂšre de l' Agriculture il y a aussi du Mandriva.
    Chez Total également.
    A la MatMut il me semble, aussi.
    Chez CapGemini, les séminaires de formation Linux parlent de Mandriva autant que de Redhat, et c 'est pas pour rien j' imagine...

    Bref ça existe...
    MĂȘme si on est pas aux USA et que les comptes acceptent moins facilement de parler de leur solution technique, ça existe...

    ps pour IsNotGood :
    Le NYSE (ainsi que la bourse de Londres, si tu ne savais pas) n' utilisent pas la version standart de RHEL. Ton commentaire ne le prĂ©cise pas. Pas question d' obtenir la version de RHEL utiliser par ces bourses au mĂȘme tarif qu' une ES par exemple ... Ces bourses utilisent la version de Redhat basĂ© sur ce projet : MRG.

    Il s' agit d' un projet spécifique : déterminisme absolu dans la gestion de plusieurs ressources. C' est pour cela que les bourses ont choisies RedHat.

    (Ce développement est par ailleurs absolument fantastique.)

    Un exemple de ftp mirroirs pour le mode projet ( redhat E.T.) de MRG :
    http://riksun.riken.go.jp/pub/pub/Linux/redhat/ftp.redhat.co(...)

    Le guide officiel de déploiement :
    http://www.redhat.com/docs/en-US/Red_Hat_Enterprise_MRG/1.0/(...)


    C' est pourquoi, Ă  titre personnel, je plussoie le commentaire de la dĂ©pĂȘche "moins puissant qu' une redhat" parceque le MES n' est pas dĂ©clinĂ© en plusieurs versions spĂ©cifiques. C' est un produit unique permettant de rĂ©pondre aux divers besoins :
    . Serveurs mails
    . Gestion annuaire utilisateurs
    . Serveurs Web
    . Serveur de virtualisation
    . Serveur de déploiement
    . Serveur de patchs / mises Ă  jour (pour postes windows et linux)

    Et ce, pour un coût inférieur à une Redhat.
    Pour ces besoins, le MES est trÚs compétitif.
    Le support dans le temps est un peu moins long (par exemple l' update 8 des RHEL sortie le mois dernier est la denriÚre update comporte des ajouts de supports de nouveaux matériels. La 4 sera désormais supporté uniquement par les mises à jour de sécurité et correctifs).

    Donc non seulement c' est un produit destiné (semble t il) aux PME et autorités administratives, mais elle se positionne également comme bon compétiteur pour les grands comptes.


    Cordialement.