đŸšČ Tanguy Ortolo a Ă©crit 12718 commentaires

  • [^] # Re: Instruction Ă  domicile

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal Le Droit d'Instruire, par l'incroyable N. B.. ÉvaluĂ© Ă  0 (+4/-7).

    Je pense que ça se discute, en tout cas assimiler le fait d'avoir un enseignement public unique à un régime totalitaire me semble bien ridicule.

    Bien sĂ»r, ça ne suffit pas, et le contenu de l'enseignement est tout aussi important. Mais le fait d'interdire aux parents de soustraire leurs enfants au systĂšme Ă©ducatif d'État est quand mĂȘme un Ă©lĂ©ment de dĂ©rive totalitaire.

    Je dirais la mĂȘme chose si les radios et tĂ©lĂ©visions libres Ă©taient interdites pour ne laisser que Radio France et France tĂ©lĂ©vision, mĂȘme si leur programme est impeccable.

  • [^] # Re: Instruction Ă  domicile

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal Le Droit d'Instruire, par l'incroyable N. B.. ÉvaluĂ© Ă  3 (+4/-4). DerniĂšre modification le 19 juillet 2026 Ă  09:29.

    Effectivement, j'admets que je n'ai aucune Ă©tude sur le sujet et seulement du ressenti. Plus le fait que manifestement, les rĂ©sultats de l'Ă©ducation se sont largement dĂ©crus depuis l'Ă©poque oĂč j'Ă©tais Ă  l'Ă©cole, et que c'est un des changements majeurs qui est intervenu entre-temps. Mais ce n'est pas forcĂ©ment le seul.

    Ceci Ă©tant, l'Éducation nationale est aujourd'hui totalement incapable d'expĂ©rimenter quoi que ce soit de façon rationnelle, et de laisser la moindre libertĂ© pĂ©dagogique aux enseignants et aux Ă©tablissements. MĂȘme pour le privĂ© sous contrat, cette libertĂ© est limitĂ©e, et c'est bien normal. Donc, pour expĂ©rimenter une Ă©cole sans Ă©crans, des cours de sport non mixtes ou je ne sais quoi d'innovant, heureusement qu'on a des Ă©coles hors contrat, parce que c'est infaisable ailleurs.

    Ah, autre chose quand mĂȘme : rien ne dit que l'informatisation massive de l'enseignement est inefficace, mais rien ne dit que c'est efficace. l'État a engagĂ© des dĂ©penses de l'ordre de du milliard d'euros pour modifier quelque chose d'important dans un domaine aussi crucial que l'instruction des enfants, de façon totalement aveugle. Ne renversont pas les choses : c'est dĂ©jĂ  un problĂšme suffisant. L'Éducation nationale est bien capable de changement, mais de façon totalement irrationnelle. Encore une fois, heureusement qu'il y a une alternative.

  • [^] # Re: Instruction Ă  domicile

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal Le Droit d'Instruire, par l'incroyable N. B.. ÉvaluĂ© Ă  2 (+4/-5).

    J'ai quand mĂȘme l'impression de lire un culte Ă  la performance concernant l'Ă©ducation et une mauvaise comprĂ©hension des difficultĂ©s de l'ÉN qui est plus un soucis de moyen que de mĂ©thode.

    Il y a certainement un problĂšme de moyens, mais aussi de mĂ©thode Ă  mon avis. l'État est capable de dĂ©penser des milliers d'euros – par l'intermĂ©diaire de collectivitĂ©s locales – pour fournir Ă  chaque collĂ©gien ou lycĂ©en un ordinateur portable ou une tablette numĂ©rique, histoire de s'assurer de bien diminuer l'efficacitĂ© de l'enseignement. Ça, c'est un problĂšme de mĂ©thode, qui en plus de dĂ©grader l'Ă©ducation participe Ă©galement au problĂšme de budget.

    Je vais essayer de voir ce que coĂ»te la scolaritĂ© d'un enfant en hors contrat, histoire d'avoir une idĂ©e de ce qui est vraiment nĂ©cessaire comme budget pour ĂȘtre efficace.

  • [^] # Re: Instruction Ă  domicile

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal Le Droit d'Instruire, par l'incroyable N. B.. ÉvaluĂ© Ă  5 (+12/-10).

    La solution à un service public qui ne nous donne pas entiÚre satisfaction est-elle dans la construction d'une alternative ? On doit aussi pouvoir créer une justice parallÚle, une milice privée, etc. ?

    Ça n'est pas comparable : la police et la justice sont indiscutablement des domaines rĂ©galiens. Pas l'Ă©ducation des enfants, Ă  moins d'ĂȘtre dans un rĂ©gime totalitaire oĂč on cherche Ă  prendre en main le destin de tous les citoyens.

    L'Ă©ducation des enfants est un service public, certes, tout comme l'hĂŽpital public. Ça n'implique pas que ce soit obligatoire. Qu'il soit obligatoire d'instruire et d'Ă©duquer les enfants, c'est admis, mais ça n'implique pas non plus que ce soit obligatoirement dans le service public.

    Par ailleurs, la monoculture a rarement de bons effets. À une Ă©poque, l'apprentissage de la lecture dans l'enseignement public se faisait officiellement avec une mĂ©thode qui s'appelle la mĂ©thode globale, dont on a par la suite dĂ©couvert qu'elle avait eu des consĂ©quences assez nĂ©fastes. Comment aurait-on pu se rendre compte d'une telle erreur s'il n'y avait aucune alternative Ă  l'enseignement public ? Actuellement, on est en passe de se rendre compte que l'infomatisation de l'enseignement dĂ©grade son efficacitĂ©. Mais comment s'en rendrait-on compte s'il n'y avait pas d'Ă©coles garanties sans Ă©cran ? Et ça, des Ă©coles sans Ă©crans, une chose est certaine, ce n'est pas dans le public qu'on en trouvera.

    MĂȘme chose pour l'Ă©ducation en non mixitĂ© ou en mixitĂ© partielle, ce n'est pas dans le public qu'on risque d'expĂ©rimenter ça. Ou le port d'un uniforme : aujourd'hui, on l'expĂ©rimente dans certains Ă©tablissements publics, mais ce sont des Ă©coles privĂ©es qui ont Ă©tĂ© pionniĂšres lĂ -dessus.

    AprÚs, je suis d'accord que recourir à l'enseignement à la maison pour élever son enfant afin d'en faire un futur prix Nobel, c'est trÚs discutable.

    Pour autant, je trouve scandaleux que la France interdise dois quelques annĂ©es l'enseignement Ă  la maison sauf raison spĂ©cifique. Qu'on contrĂŽle que les enfants scolarisĂ©s ainsi sont bien instruits, c'est tout Ă  fait normal, mais l'interdire me semble une restriction tout Ă  fait injustifiĂ©e. La seule justification que j'y vois me semble carrĂ©ment indĂ©fendable : comme c'est trop efficace, il faut empĂȘcher ceux qui en ont les moyens de le faire.

  • [^] # Re: Instruction Ă  domicile

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal Le Droit d'Instruire, par l'incroyable N. B.. ÉvaluĂ© Ă  10 (+14/-5).

    ... ou comment Ă©duquer ses enfants pour eux... mais aussi pour soi et entre soi, en critiquant le systĂšme mais sans rien faire pour le changer, c’est exactement la politique des plus riches (Ă©coles privĂ©es sĂ©lectionnĂ©es, prĂ©cepteurs...).

    Et on fait comment au juste, en tant que parents, pour changer le mammouth ? Par exemple, si on constate que l'école, et surtout le collÚge et le lycée publics, participent activement à la surexposition des enfants aux écrans ? Si battre contre un mammouth, c'est une tùche harassante.

    Heureusement qu'il est possible d'Ă©duquer les enfants dans des systĂšmes alternatifs, parce que justement, ce sont les seules alternatives au systĂšme d'État. Si celui-ci dĂ©raille sur tel ou tel point, il est possible de faire autrement, et l'Éducation Nationale peut s'en inspirer par la suite.

    En matiĂšre de financement, je rappelle aussi qu'un enfant scolarisĂ© dans le privĂ© sous contrat coĂ»te moins cher Ă  l'État que dans le public. Et scolarisĂ© dans le hors contrat, encore moins.

  • [^] # Re: mon expĂ©rience

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal Ce que la fin de Windows 10 change vraiment chez les particuliers : retour de terrain d'un dĂ©panneur. ÉvaluĂ© Ă  9 (+6/-0).

    Linux ? Pouah ! Si c'est gratuit, c'est que c'est pourri. Bien entendu, je ne dépanne pas ces gens là :)

    Il faut penser à leur rappeler ça s'ils ont leur courrier électronique chez Google.

  • [^] # Re: Test nĂ©gatif de suppression de mes donnĂ©es

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal Doctolib en opt-out pour utiliser mes donnĂ©es personnelles. ÉvaluĂ© Ă  10 (+7/-0).

    Je confirme, un jour je me suis retrouvé face à un historique de consultations vide. Avec un message qui disait : nous avons besoin de votre accord pour conserver l'historique de vos consultations.

    Soit, ça semble normal, je donne mon accord en m'attendant à ce qu'un historique se constitue avec la prochaines consultations. Pas du tout, il était déjà plein de celles que j'avais eu dans le passé, lointain et tout proche.

    Clairement, Doctolib se torchent allĂšgrement avec le RGPD. En se foutant de la gueule des utilisateurs au passage.

  • [^] # Re: Motivation

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal virĂ© de son club de sport. ÉvaluĂ© Ă  6 (+3/-0).

    C'est juste que la plupart s'en fiche et préfÚre l'imposer aux autres pour leur petit confort.

    C'est triste ton avis sur les gens qui ne sont pas d'accord avec toi.

    Ça c'est facile Ă  vĂ©rifier : il suffit de demander de passer Ă  Signal. Ou autre Ă©quivalent libre, peu importe. Si c'est acceptĂ©, en effet, c'Ă©tait juste par ignorance. Si c'est refusĂ© parce que « les gens ont WhatsApp et ont rĂ©ussi Ă  l'installer mais n'arriveront pas Ă  installer Signal parce que lalala pouet pouet », c'est de la pure rĂ©sistance au changement.

  • [^] # Re: Motivation

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal virĂ© de son club de sport. ÉvaluĂ© Ă  3 (+0/-0).

    Surtout quand il est évident qu'on peut faire autrement, à savoir, comme on faisait avant que le logiciel problématique n'existe.

  • [^] # Re: Papier, temporaire ?

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal la folie continue, maintenant elle touche la CPAM. ÉvaluĂ© Ă  3 (+0/-0). DerniĂšre modification le 01 juillet 2026 Ă  17:19.

    Avoir un PC et pouvoir se passer des applis, oui c'est un privilĂšge

    Avoir un PC, c'est un privilĂšge, je le conçois. Mais quel rapport avec le fait de pouvoir se passer de logiciels spĂ©cialisĂ©s ? Les pauvres ont des tĂ©lĂ©phones sans navigateur Web mais oĂč on peut installer SNCF Connect et autres machins du mĂȘme acabit ?

  • [^] # Re: Papier, temporaire ?

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal la folie continue, maintenant elle touche la CPAM. ÉvaluĂ© Ă  4 (+1/-0). DerniĂšre modification le 01 juillet 2026 Ă  15:54.

    Avec une telle longĂ©vitĂ©, ça doit ĂȘtre un modĂšle bien spĂ©cifique pour pouvoir encore accueillir un systĂšme d'exploitation assez rĂ©cent. Vraiment pas le genre de truc utilisĂ© par le commun des bĂ©otiens.

  • [^] # Re: Papier, temporaire ?

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal la folie continue, maintenant elle touche la CPAM. ÉvaluĂ© Ă  10 (+12/-0).

    ??? C'est complÚtement con, l'alternative à un logiciel spécialisé pour Android et iOS, c'est un site Web utilisable aussi bien sur ordinateur que sur téléphone ou tablette.

  • [^] # Re: Rendre les alternatives visibles, accessibles et enviables.

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal Émancipation numĂ©rique, comment convaincre ?. ÉvaluĂ© Ă  6 (+3/-0).

    DĂ©solĂ©, ce n'Ă©tait pas une demande de justification, je me demandais honnĂȘtement ce que pouvais signifier « ĂȘtre sur GitHiub et LinkedIn jusqu'Ă  ne plus y ĂȘtre ». Ça suggĂšre un vague plan pour s'en aller un jour, et ça mĂ©ritait un approfondissement.

  • # Papier, temporaire ?

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal la folie continue, maintenant elle touche la CPAM. ÉvaluĂ© Ă  7 (+4/-0).

    Ça ressemble Ă  des services qui Ă©taient jusqu'Ă  prĂ©sents faisables uniquement par courrier papier, je pense en particulier Ă  l'envoi de feuilles de soin. Et la formulation laisse penser que c'est depuis peu faisable avec ce logiciel spĂ©cialisĂ©, et que ça devrait Ă  terme ĂȘtre faisable sur le Web : « ertains services ne sont pour le moment accessibles que sur l’application Compte ameli. »

  • [^] # Re: Rendre les alternatives visibles, accessibles et enviables.

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal Émancipation numĂ©rique, comment convaincre ?. ÉvaluĂ© Ă  5 (+2/-0).

    Je suis sur GitHub et LinkedIn jusqu'Ă  ce que je n'y sois plus,

    Et c'est quand, que tu n'y seras plus ? Parce que vu de l'extérieur, une telle position, ça a l'air a peu prÚs synonyme de « je suis sur GitHub et LinkedIn ».

  • # Pas vraiment rĂ©ussi mais...

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal Émancipation numĂ©rique, comment convaincre ?. ÉvaluĂ© Ă  4 (+1/-0).

    Si tu as déjà réussi à faire plier un groupe (disons une dizaine de personnes), j'aimerais savoir comment.

    Jamais rĂ©ussi Ă  remettre une communautĂ© sur le droit chemin. Je me console en me disant que tĂŽt ou tard, WhatsApp fera partie du passĂ©, en espĂ©rant que ce qui viendra aprĂšs ne sera pas pire. La seule chose dont je suis Ă  peu prĂšs certain, c'est que le courrier Ă©lectronique perdurera, mais c'est loin de rĂ©pondre au mĂȘme besoin.

    En revanche, j'ai dĂ©jĂ  rĂ©ussi Ă  crĂ©er des groupes Signal qui fonctionnent, en Ă©vitant la crĂ©ation de groupes WhatsApp. La clef, c'est de s'y prendre avant que quelqu'un ne lance un groupe WhatsApp, et d'ĂȘtre dans un acteur assez indispensable. Les gens n'ont alors pas vraiment le choix, l'option du groupe WhatsApp sans le membre clef n'Ă©tant pas acceptable.

  • [^] # Re: Argument diffĂ©rent

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal Émancipation numĂ©rique, comment convaincre ?. ÉvaluĂ© Ă  6 (+3/-0).

    Le chiffrement de bout en bout de WhatsApp, en mĂȘme temps, c'est juste une thĂ©orie. C'est chiffre quand ça soit du tĂ©lĂ©phone, ça peut se vĂ©rifier en effet. Mais qui a la clef ? D'aprĂšs Meta, seulement le destinataire. Et on peut leur faire confiance Ă  ce sujet, puisque l'histoire de cette entreprise a montrĂ© qu'ils Ă©taient dignes de confiance. Non ?

  • [^] # Re: RCS (le nouveau SMS/MMS)

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal Émancipation numĂ©rique, comment convaincre ?. ÉvaluĂ© Ă  4 (+1/-0).

    En clair, c'est WhatsApp, mais version Alphabet plutĂŽt que Meta ?

  • [^] # Re: full wlroots

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal wlr-utils : je voulais juste un sĂ©lecteur de fenĂȘtres, je me suis retrouvĂ© avec une suite de capture pour wlroots. ÉvaluĂ© Ă  5 (+2/-0).

    La plupart des compositeurs Wayland (en nombre pas en quantitĂ© d’utilisateurs) utilisent les protocoles de Wlroots.

    C'est le contraire qui se passe (cf liens Arch ci-dessus).

    Il va falloir préciser, parce que le contraire de « la plupart des compositeurs Wayland utilisent les protocoles de Wlroots » n'a rien d'évident. Est-ce que c'est « seule une minorité de compositeurs Wayland utilisent les protocoles de Wlroots » ?

  • [^] # Re: Cela devient lassant...

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal wlr-utils : je voulais juste un sĂ©lecteur de fenĂȘtres, je me suis retrouvĂ© avec une suite de capture pour wlroots. ÉvaluĂ© Ă  10 (+10/-0). DerniĂšre modification le 27 juin 2026 Ă  18:27.

    Il paraĂźt que l'utilisation des tirets quadratins — (em dash) est typique des gĂ©nĂ©rateurs de textes.

    Je proteste — gentiment mais fermement — contre cette amalgame.

  • [^] # Re: full wlroots

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal wlr-utils : je voulais juste un sĂ©lecteur de fenĂȘtres, je me suis retrouvĂ© avec une suite de capture pour wlroots. ÉvaluĂ© Ă  4 (+1/-0). DerniĂšre modification le 27 juin 2026 Ă  09:05.

    Effectivement, la description que j'avais trouvĂ©e date un peu. Ça ne change rien au fait qu'il y a plein d'outils qui utilisent des protocoles de wlroots, Ă  commencer par ceux sont il est question dans ce journal.

  • [^] # Re: full wlroots

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal wlr-utils : je voulais juste un sĂ©lecteur de fenĂȘtres, je me suis retrouvĂ© avec une suite de capture pour wlroots. ÉvaluĂ© Ă  3 (+0/-0).

    D'oĂč sors-tu ça ? La description de wlr-randr est : An xrandr clone for wlroots compositors.

  • [^] # Re: full wlroots

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal wlr-utils : je voulais juste un sĂ©lecteur de fenĂȘtres, je me suis retrouvĂ© avec une suite de capture pour wlroots. ÉvaluĂ© Ă  2 (+0/-1).

    Pas nĂ©cessaire, c'est une façon de voir les choses, si on veut. Tout comme un serveur de courrier n'est pas nĂ©cessaire pour compiler ni mĂȘme pour lancer Thunderbird. C'est juste que ça a un intĂ©rĂȘt assez limitĂ© quand mĂȘme.

    Un truc comme wlr-randr, qui sert Ă  rĂ©gler le positionnement des Ă©crans d'un compositeur Wayland basĂ© sur wlroots ou compatible, sans ledit compositeur, ça ne sert juste Ă  rien. Tu pourras le lancer, il te rĂ©pondra qu'il n'a aucun compositeur Ă  contrĂŽler. C'est peut-ĂȘtre intĂ©ressant pour l'anecdote, mais Ă  part ça...

  • [^] # Re: full wlroots

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal wlr-utils : je voulais juste un sĂ©lecteur de fenĂȘtres, je me suis retrouvĂ© avec une suite de capture pour wlroots. ÉvaluĂ© Ă  5 (+2/-0). DerniĂšre modification le 26 juin 2026 Ă  17:14.

    Lesquels?

    Pour ne lister que ceux que j'utilise personnellement :

    On peut en ajouter plein d'autres, notamment des claviers et des pointeurs virtuels. Et surtout, les wlr-utils présentés dans cet article ! Ce serait dommage, pour hyprland, de se couper de tout cet écosystÚme.

    Par ailleurs, je ne vois pas les dev d'hyprland dépenser de l'énergie pour wlroots.

    Moi non plus, pourquoi ? C'est une évidence !

  • [^] # Re: full wlroots

    PostĂ© par (site web personnel) . En rĂ©ponse au journal wlr-utils : je voulais juste un sĂ©lecteur de fenĂȘtres, je me suis retrouvĂ© avec une suite de capture pour wlroots. ÉvaluĂ© Ă  5 (+2/-0).

    Je ne vois pas ce que ça a de bizarre. wlroots est une bibliothÚque qui fournit des fonctions utiles pour construire un compositeur Wayland. Elle fournit entre autres des protocoles pour permettre à divers logiciels d'interagir avec, pour faire des choses qui sortent de ce qui est prévu par Wayland. Par exemple pour demander une capture d'écran, ou encore pour verrouiller l'écran.

    Que le développeur d'hyprland choisisse de cesser d'utiliser wlroots pour diverses raisons n'a rien de choquant. Qu'il implémente les protocoles de wlroots non plus, ça permet aux les logiciels prévus pour interagir avec un compositeur wlroots de fonctionner également avec hyprland.