教育ジャーナリスト渡辺敦司の一人社説

• 【池上鐘音】統計の意識
• 【内側追抜】流行語大賞
• 次期指導要領「専門部会等」(3) 道徳科の根本的見直しを
• 次期指導要領「専門部会等」(2) デジタル表形式を使い誤るな
• 次期指導要領「専門部会等」(1) 「民主」育成に総動員で貢献を
• 【内側追抜】某首脳会談
• TALIS結果 指導要領改訂にも本気の条件整備を
• 次期指導要領の論点整理 「個別最適」上書きの違和感
• 次期指導要領の「論点」 研究・研修は国の責任で保障を
• 次期指導要領の論点整理 今後「太い骨」通せ

• 本社読管 on TALIS結果 指導要領改訂にも本気の条件整備を
• しょう on TALIS結果 指導要領改訂にも本気の条件整備を
• 本社論説 on 「教師確保」素案〈中〉 何の前進もない「働き方改革」
• しょう on 「教師確保」素案〈中〉 何の前進もない「働き方改革」
• 本社論説 on 教職員の高度専門職化 まずは学習評価と特別支援から
• しょう on 教職員の高度専門職化 まずは学習評価と特別支援から
• 本社編集 on 改訂諮問の年に3 「学習評価」の根源的な捉え直しを
• しょう on 改訂諮問の年に3 「学習評価」の根源的な捉え直しを
• 本社読管 on 養成・採用・研修・働き方 真の「一体改革」へ準備急げ
• しょう on 養成・採用・研修・働き方 真の「一体改革」へ準備急げ

• 小論文の書き方をしっかり学ぶ (小論文の書き方)
• 高大接続テスト(仮称)の最終報告書の内容2 (斎藤剛史の教育ニュース観察日記)
• ケノーベルからリンクのご案内(2010年10月23日 09:22) (ケノーベル エージェント)
• 【連載企画】大学生の視点から考える教育問題〓 (『空想科学少年』)
• 民主党 マニフェスト 扶養控除全廃 (民主党マニフェストの行方)
• 胡蝶蘭 (日本のまつりごと)
• 日本私立学校振興・共済事業団 (News&youtube!最新動画ニュース)
• 内閣府 景気 (内閣府 景気)
• 今年度の全国学力調査は完全実施となるようで、 (教育の窓・ある退職校長の想い)
• 日教組幹部の天下り? (大学生の妄言日記)

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• 本社より
• 社説

その1、ドクター・中松はなぜイグ・ノーベル賞を「アイジー・ノーベル賞」と言い張るのか。その2、KPが「Y」を支持するとはこれいかに。その3、なぜスズカンの髪型がヘンなのか。

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• 教育開発研究所『月刊教職研修』連載「〈深掘り・先読み〉教育ニュース 」
• 教育調査研究所『教育展望』連載「きょういくフォーカス」
• リクルート進学総研 キャリアガイダンス.net 「教育トピック」(教えて! ○しろまる○しろまる)
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