榊原 範久

MISC

• 探究可能な問いを生成するための思考ツールの開発と評価

  岸 亮, 藤本 義博, 榊原 範久, 水落 芳明

  日本科学教育学会研究会研究報告 36(3) 45-48 2022年3月6日
• 小学校社会科におけるプログラミング的思考の観点を取り入れた授業実践に関する研究

  西川 彩香, 榊原 範久

  日本科学教育学会研究会研究報告 36(3) 77-80 2022年3月6日
• 指導者の実践的知識を非言語・同期・遠隔で習得する研修システムの構築と評価

  大門 祥, 桐生 徹, 水落 芳明, 榊原 範久

  日本科学教育学会研究会研究報告 36(3) 17-20 2022年3月6日
• Out-of-Bag Error 特徴量重要度評価による知的CSCLシステム Intelligent Edutab Box の精度向上に関する検討

  大前 佑斗, 榊原 範久, 古屋 達朗, 水越 一貴, 大島 崇行, 松下 将也, 水落 芳明, 八代 一浩, 高橋 弘毅

  人工知能学会 先進的学習科学と工学研究会 SIG-ALST B5(2) 7-12 2019年11月
• 対面式協調学習における学習過程を記録・可視化するシステムの開発

  松下将也, 大前佑斗, 古屋達朗, 八代一浩, 水越一貴, 大島崇行, 榊原範久, 水落芳明, 高橋弘毅

  第35回ファジィシステムシンポジウム講演論文集 35th 579-584 2019年8月
• 対面式協調学習をリアルタイムに支援する知的CSCLシステム Intelligent Edutab Box,

  大前佑斗, 古屋達朗, 水越一貴, 大島崇行, 榊原範久, 水落芳明, 松下将也, 高橋弘毅, 八代一浩

  第35回ファジィシステムシンポジウム講演論文集 577-578 2019年8月
• 人工知能が支援する遠隔協調学習システム(Intelligent edutab)の開発

  八代一浩, 水落芳明, 高橋弘毅, 水越一貴, 大島崇行, 榊原範久, 古屋達朗, 大前佑斗

  情報処理学会 情報教育シンポジウム(SSS2019)論文集 (2019年8月10日) 24-29 2019年8月 査読有り
• 機械学習と数理最適化による最適な学び合いネットワークの構成手法

  大前佑斗, 古屋達朗, 水越一貴, 大島崇行, 榊原範久, 水落芳明, 八代一浩, 高橋弘毅

  電子情報通信学会技術研究報告 118(50) 107-112 2018年5月
• エントロピー基準による相互閲覧型学習の不足閲覧時間の同定とリアルタイムフィードバックに関する検討

  大前佑斗, 古屋達朗, 水越一貴, 大島崇行, 榊原範久, 水落芳明, 八代一浩, 高橋弘毅

  ファジィシステムシンポジウム講演論文集(CD-ROM) 34th ROMBUNNO.MB2‐2 2018年
• 機械学習と数理最適化による最適な学び合いネットワークの構成手法

  大前佑斗, 古屋達朗, 水越一貴, 大島崇行, 榊原範久, 水落芳明, 八代一浩, 高橋弘毅

  ヒューマンインタフェース学会研究報告集(CD-ROM) 20 ROMBUNNO.Vol.20No.3,113‐118 2018年
• 知能情報処理を活用した学び合い支援システムCollaborative Learning Optimizerの提案―モデル構造と学習者の個性に関する検討―

  大前佑斗, 古屋達朗, 水越一貴, 大島崇行, 榊原範久, 水落芳明, 八代一浩, 高橋弘毅

  電子情報通信学会技術研究報告 117(238(PRMU2017 63-100)) 193‐198 2017年10月5日