Surtout, que vient faire l'histoire du langage de programmation aussi tôt ?!
Moi, je conseille de suivre le bonne veille méthode suivante pour créer quelque chose :
1/ faire l'inventaire de tout ce qui existe à propos des protocoles de com' pour le P2P et de sujets connexes ;
2/ faire des comparaisons avantages/inconvénients ;
3/ choisir une ou deux technos et combler les manques identifiés selon des buts fixés.
Pour fixer les buts, c'est bien de connaître les technos du domaine... et ça ne sert à rien de vouloir faire une liste sans fin de fonctionnalités possibles dès le départ. Sauf pour ne jamais la finir.
Original, n'est-ce pas ?
Mais dans le fond, j'ai l'impression que les enseignants n'attendent pas un truc compliqué qui essaie, à lui tout seul, de faire papa-maman. Quelque chose de bien architecturé, propre et robuste aura très certainement une bonne note. Il faudrait en parler avec tes enseignants peut-être ?
[^] # Re: Brevet
Posté par Laurent A. . En réponse au journal Application de P2P moderne. Évalué à 10.
Moi, je conseille de suivre le bonne veille méthode suivante pour créer quelque chose :
1/ faire l'inventaire de tout ce qui existe à propos des protocoles de com' pour le P2P et de sujets connexes ;
2/ faire des comparaisons avantages/inconvénients ;
3/ choisir une ou deux technos et combler les manques identifiés selon des buts fixés.
Pour fixer les buts, c'est bien de connaître les technos du domaine... et ça ne sert à rien de vouloir faire une liste sans fin de fonctionnalités possibles dès le départ. Sauf pour ne jamais la finir.
Original, n'est-ce pas ?
Mais dans le fond, j'ai l'impression que les enseignants n'attendent pas un truc compliqué qui essaie, à lui tout seul, de faire papa-maman. Quelque chose de bien architecturé, propre et robuste aura très certainement une bonne note. Il faudrait en parler avec tes enseignants peut-être ?