小野島 昂洋

基本情報

所属

愛知学院大学 心理学部心理学科 講師

学位

学士(文学)(2011年3月 早稲田大学)

修士(教育学)(2019年3月 早稲田大学)

博士(学術)(2022年3月 早稲田大学)

連絡先

onoshima.tgmail.com

研究者番号

80964163

J-GLOBAL ID

202001012247348683

researchmap会員ID

R000006389

外部リンク

https://onoshima.github.io/

研究キーワード

• テスト理論
• 信頼性
• 妥当性
• 計量心理学
• TEACCH
• 構造化

研究分野

• 人文・社会 / 特別支援教育 /
• 人文・社会 / 教育心理学 /

経歴

• 2022年4月 - 現在

  早稲田大学, 教育学部, 非常勤講師
• 2022年4月 - 現在

  愛知学院大学, 心理学部, 講師
• 2021年4月 - 2022年3月

  独立行政法人日本学術振興会, 特別研究員(DC2)
• 2020年4月 - 2022年3月

  鶴見大学短期大学部, 非常勤講師
• 2019年1月 - 2022年3月

  昭和大学発達障害医療研究所, 研究補助員
• 2020年4月 - 2021年3月

  NPO法人パルレ, スタッフ
• 2019年4月 - 2020年3月

  品川区立教育総合支援センター, 教育心理相談員
• 2017年11月 - 2019年3月

  板橋区教育委員会, 事務局指導室, 特別支援教育巡回指導講師
• 2015年4月 - 2017年3月

  川崎市立田島支援学校桜校, 臨時的任用職員
• 2011年4月 - 2015年3月

  学校法人国際学園星槎中学校, 教諭

学歴

• 2019年4月 - 2022年3月

  早稲田大学, 大学院教育学研究科, 博士後期課程 教育基礎学専攻
• 2017年4月 - 2019年3月

  早稲田大学, 大学院教育学研究科, 修士課程 学校教育専攻
• 2007年4月 - 2011年3月

  早稲田大学, 教育学部, 英語英文学科

論文

• 追試研究:過剰な援助者に対する第三者の印象低下――成人サンプルによる検討

  小野島 昂洋

  パーソナリティ研究 34(2) 216-219 2025年12月 査読有り
• 事前登録追試研究:愛好家サブカテゴリーを意識することはギャンブラーへの潜在的態度を変容させるか?

  小野島 昂洋, 塚本 早織, 中島 奈保子

  パーソナリティ研究 33(3) 182-184 2025年3月 査読有り
• 羞恥感情の測定における信頼性――一般化可能性理論を用いた検討――

  小野島 昂洋

  感情心理学研究 32(2) 49-59 2025年3月 査読有り
• ω係数の変異形について――階層的因子分析に基づく信頼性係数およびその利用に関する議論のレビュー――

  小野島 昂洋

  愛知学院大学 心理学部紀要 1 9-17 2023年3月
• 定型発達者の自閉スペクトラム症傾向とシェパード錯視の錯視量の関係

  小野島 昂洋

  早稲田大学大学院教育学研究科紀要 : 別冊 29(1) 81-90 2021年9月
• 順序カテゴリデータへの確認的因子分析に基づく信頼性係数の評価―モデルが正しく特定された場合と誤特定された場合の比較

  小野島 昂洋, 椎名 乾平

  教育心理学研究 69(3) 281-296 2021年9月 査読有り
• 発達障害者の運転免許取得における課題と支援

  高橋 幾, 小野島 昂洋, 梅永 雄二

  自閉症スペクトラム研究 18(2) 41-49 2021年2月 査読有り
• 知的障害を伴う自閉スペクトラム症の高等部生徒における職業行動の向上—TTAPアセスメントに基づいた作業学習における構造化の指導

  佐々木敏幸, 小野島昂洋, 縄岡 好晴

  自閉症スペクトラム研究 18(1) 61-65 2020年9月 査読有り
• 双因子モデルを用いたWISC-IVの因子構造の研究 -海外における研究動向と日本版の予備的分析-

  小野島 昂洋

  早稲田大学大学院教育学研究科紀要 : 別冊 27(2) 149-160 2020年3月30日
• 知的障害を伴う自閉スペクトラム症児の自立した課題遂行へのワークシステムを用いた支援 : 大学のセッションルームにおける指導と家庭への般化

  小野島 昂洋, 志村 恵, 梅永 雄二

  自閉症スペクトラム研究 17(2) 33-40 2020年2月 査読有り
• カテゴリカルな教育データと相関係数についての留意点

  小野島 昂洋, 椎名 乾平

  コンピュータ&エデュケーション 47 25-30 2019年12月 査読有り
• Decline of Pearson’s r with categorization of variables: a large-scale simulation

  Takahiro Onoshima, Kenpei Shiina, Takashi Ueda, Saori Kubo

  Behaviormetrika 46(2) 389-399 2019年8月 査読有り
• TTAP を活用した自閉スペクトラム症児へのソフトスキルの指導

  小野島 昂洋, 梅永 雄二

  自閉症スペクトラム研究 16(2) 33-37 2019年2月 査読有り

講演・口頭発表等

• オンライン調査と紙筆式調査における等価性の検討―中学生の向社会的動機づけについて

  山本 琢俟, 小野島 昂洋

  日本教育心理学会第67回(2025年)総会 2025年10月11日
• 評定尺度から計算される相関係数のバイアス ―傾向と対策と助言―

  椎名乾平, 大内善広, 小野島昂洋, 山本琢俟, 久保沙織

  日本教育心理学会第67回(2025年)総会 2025年10月11日
• 5件法で測定した場合のBig Five尺度の信頼性と妥当性––項目反応理論と多特性多方法行列を用いた検討

  小野島 昂洋, 山本 琢俟

  日本心理学会第89回大会 2025年9月5日
• 重回帰分析において説明変数の測定誤差が第二種の過誤へと及ぼす影響

  小野島 昂洋

  日本教育心理学会第66回(2024年)総会 2024年9月14日
• 代替用途課題の妥当性: Big Fiveパーソナリティを用いた外的側面の証拠から

  小野島 昂洋, 酒井 拓人

  日本心理学会第88回大会 2024年9月6日
• 従属変数が複数ある場合の多重検定問題 ―各p値調整法のfamilywise error rate制御の比較―

  酒井 拓人, 小野島 昂洋

  日本社会心理学会第65回大会 2024年8月31日
• 重回帰分析において独立変数に測定誤差が含まれる場合に生じる偏回帰係数のバイアスの修正

  小野島 昂洋

  日本心理学会第87回大会 2023年9月15日
• 心理統計の教科書におけるStudentの検定とWelchの検定の使い分けについての記述

  小野島 昂洋

  日本教育心理学会第65回(2023年)総会 2023年8月10日
• 心理的本質主義信念のカテゴリー普遍性についての検証

  塚本 早織, 小野島 昂洋

  日本社会心理学会第64回大会 2023年9月7日
• ω係数の変化形とその使い分け

  小野島 昂洋

  日本行動計量学会第49回大会 2021年9月1日
• 順序カテゴリデータへの確認的因子分析に基づく信頼性係数の評価

  小野島 昂洋, 椎名 乾平

  日本教育心理学会第63回総会 2021年8月21日
• 変数のカテゴリ化によって生じる相関係数のバイアスがクロンバックのαへと及ぼす影響

  小野島昂洋, 椎名乾平

  日本教育心理学会第62回総会 2020年9月19日
• 日本版WAIS-IVの因子構造ーCHC理論に基づく5因子モデルの検討

  小野島昂洋

  日本心理学会第84回大会 2020年9月8日
• 双因子モデルを用いたWISC-IVの因子構造研究の動向

  小野島昂洋

  日本LD学会第28回大会 2019年11月9日
• 連続変数の離散化に伴う相関係数の低下––離散化の際の閾値を考慮した大規模シミュレーション––

  小野島昂洋, 椎名乾平, 上田卓司, 久保沙織

  日本心理学会第83回大会 2019年9月13日
• 自閉スペクトラム症傾向とシェパード錯視の錯視量の関係

  小野島昂洋

  日本自閉症スペクトラム学会第18回研究大会 2019年8月31日
• 積木模様検査の歴史とmoveを応用した研究に関する考察

  小野島昂洋

  2018年度早稲田大学教育学会研究大会 2019年3月9日
• TEACCH 移行アセスメントプロフィールを活用したソフトスキルの指導––援助要求行動と自発的な課題遂行に焦点をあてて––

  小野島昂洋, 梅永雄二

  日本LD学会第27回大会 2018年11月24日
• 大きさの恒常性知覚における自閉症傾向の影響

  小野島昂洋

  日本心理学会第82回大会 2018年9月25日
• 構造化を用いた自閉スペクトラム症児の自立課題の遂行支援––大学セッションルームでの指導事例––

  小野島昂洋, 志村恵, 梅永雄二

  日本自閉症スペクトラム学会第17回研究大会 2018年8月18日

MISC

• 人口規模によって異なる保育所数・保育所在所児数・定員充足率の関係

  小野島昂洋

  統計 70(6) 72-77 2019年6月
• 積木模様検査の歴史とmoveを応用した研究に関する考察

  小野島 昂洋

  早稲田大学教育学会紀要 (20) 32-37 2019年3月
• 錯視を用いた自閉スペクトラム症の視覚研究の動向と課題

  小野島 昂洋

  早稲田大学教育学会紀要 (19) 23-30 2018年3月

受賞

• 2025年12月

  優秀論文賞, 日本感情心理学会
• 2021年7月

  第一種奨学金 特に優れた業績による返還免除(博士・全額), 日本学生支援機構
• 2019年7月

  第一種奨学金 特に優れた業績による返還免除(修士・全額), 日本学生支援機構
• 2018年10月

  統計データ分析コンペティション大学生・一般の部 優秀賞, 総務省・統計センター・日本統計協会

委員歴

• 2026年1月 - 現在

  日本教育心理学会, 『教育心理学研究』編集委員
• 2025年4月 - 現在

  東海心理学会, 第75回大会実行委員

担当経験のある科目(授業)

• 2024年9月 - 現在

  障害者教育総論 (愛知学院大学)
• 2024年4月 - 現在

  情報ビジネス心理学演習 I / II (愛知学院大学)
• 2023年9月 - 現在

  教育心理学(中・高) (早稲田大学)
• 2023年4月 - 現在

  心理学実験 I / II (愛知学院大学)
• 2023年4月 - 現在

  データサイエンス入門 (愛知学院大学)
• 2022年4月 - 現在

  総合研究演習I / II / III / IV (愛知学院大学)
• 2022年4月 - 2023年3月

  心理学実験演習II (早稲田大学)
• 2022年4月 - 2023年3月

  発展講義5 心理測定と多変量データ解析 (愛知学院大学)
• 2022年4月 - 2023年3月

  心理学統計法 (愛知学院大学)
• 2020年4月 - 2022年3月

  障害者の理解 (鶴見大学)

所属学協会

• 2024年4月 - 現在

  日本パーソナリティ心理学会
• 2021年4月 - 現在

  日本行動計量学会
• 2020年4月 - 現在

  日本教育心理学会
• 2018年4月 - 現在

  日本自閉スペクトラム学会
• 2018年4月 - 現在

  日本心理学会
• 2015年4月 - 現在

  日本LD学会

共同研究・競争的資金等の研究課題

• スマートフォンでセルフコントロールを測定する行動課題の開発

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究 2026年4月 - 2029年3月
• 自分をコントロールする力の生涯を通じた発達的変化の検討

  日本私立学校振興・共済事業団 若手・女性研究者奨励金 2026年4月 - 2027年3月
• 心理学的研究に適した測定誤差を考慮した重回帰モデルの検討

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 研究活動スタート支援 2022年8月 - 2025年3月

  小野島 昂洋
• 順序カテゴリデータから計算される相関係数のバイアスおよびその対処法の評価

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 特別研究員奨励費 2021年4月 - 2022年3月

  小野島 昂洋

社会貢献活動

• 応用行動分析学(研修会)

  講師

  NPO法人CCV 2020年8月10日
• 教室で活かす応用行動分析

  講師

  品川区立荏原平塚学園 2019年10月2日
• ICT機器を用いた自閉スペクトラム症児の支援

  講師

  WAMSADDセミナー 2019年4月13日
• 「読み」の困難の理解と指導

  講師

  板橋区立板橋第二小学校 平成30年度家庭と学校の連携推進事業 2018年8月30日
• 教育現場で活かす行動分析的データ測定法

  講師

  2018年6月29日
• 子どもの行動の原因を探る行動分析的思考法

  講師

  保育室・学童・児童デイくれよん 2018年2月24日

その他

• 公認心理師

  2019年10月

  登録番号:29945号
• 特別支援教育士

  2019年4月

  登録番号:第19-142号
• 高等学校教諭専修免許状(外国語)

  2019年3月

  平30高専第387号(東京都教育委員会)
• 中学校教諭専修免許状(外国語)

  2019年3月

  平30中専第338号(東京都教育委員会)
• ADOS-2 臨床用ワークショップ修了

  2018年12月
• 小学校教諭二種免許状

  2018年10月

  平30小2種第53号(神奈川県教育委員会)
• 特別支援学校教諭二種免許状

  2015年3月

  平26特支2種第226号(神奈川県教育委員会)
• 高等学校教諭一種免許状(外国語)

  2011年3月

  平22高1第6720号(東京都教育委員会)
• 中学校教諭1種免許状(外国語)

  2011年3月

  平22中1第5574号(東京都教育委員会)