2017年10月21日
非認知的スキルがオンライン大学の学生の自己調整学習方略の使用に及ぼす影響 (リフレクション活動の支援/インストラクショナルデザイン/一般)
日本教育工学会研究報告集
- 石川 奈保子 ,
- 向後 千春
- 巻
- 17
- 号
- 4
- 開始ページ
- 83
- 終了ページ
- 89
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 出版者・発行元
- 日本教育工学会
- リンク情報
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- CiNii Articles
- http://ci.nii.ac.jp/naid/40021378790
- CiNii Books
- http://ci.nii.ac.jp/ncid/AN10420429
- URL
- http://id.ndl.go.jp/bib/028649814
- ID情報
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- CiNii Articles ID : 40021378790
- CiNii Books ID : AN10420429