Je pense que la question de l'interopérabilité entre les logiciels utilisés à la maison et ceux utilisés à l'école est un point important, et ne repose pas uniquement sur des questions d'existence de formats standards, mais aussi sur l'information associée à leur utilisation. Déjà, commencer par informer les enseignants que leur .doc contenant formules mathématiques et formulaires ne pourra pas être lu par tout le monde serait un bon début.
Or Microsoft a toujours eu une politique visant à privilégier leurs formats fermés, la preuve se voit au quotidien dans les usages (et ne parlons pas de l'affaire OpenXML qui a permis de tuer l'existence d'un standard bureautique).
À mon avis, la thématique logiciels libres/propriétaires et éducation n'a aucun sens tant que la question de l'interopérabilité n'est pas résolue. Et distribuer à moindre coût les logiciels utilisés à l'école n'est pas une solution: même si Microsoft me donnait les licences des logiciels que mon fils utilise à l'école, je ne vois pas pourquoi toute la famille devrait se mettre à Windows (surtout que linux est utilisé dans le collège de ma fille). La seule solution ne peut que passer par l'utilisation de formats ouverts, associés à une information claire quant à leur universalité.
J'aimerais connaitre le point de vue de Microsoft là-dessus.
# Le problème de l'interopérabilité
Posté par stef . En réponse à la dépêche Proposition d'entretien : Framasoft chez MS France. Évalué à 3.
Je pense que la question de l'interopérabilité entre les logiciels utilisés à la maison et ceux utilisés à l'école est un point important, et ne repose pas uniquement sur des questions d'existence de formats standards, mais aussi sur l'information associée à leur utilisation. Déjà, commencer par informer les enseignants que leur .doc contenant formules mathématiques et formulaires ne pourra pas être lu par tout le monde serait un bon début.
Or Microsoft a toujours eu une politique visant à privilégier leurs formats fermés, la preuve se voit au quotidien dans les usages (et ne parlons pas de l'affaire OpenXML qui a permis de tuer l'existence d'un standard bureautique).
À mon avis, la thématique logiciels libres/propriétaires et éducation n'a aucun sens tant que la question de l'interopérabilité n'est pas résolue. Et distribuer à moindre coût les logiciels utilisés à l'école n'est pas une solution: même si Microsoft me donnait les licences des logiciels que mon fils utilise à l'école, je ne vois pas pourquoi toute la famille devrait se mettre à Windows (surtout que linux est utilisé dans le collège de ma fille). La seule solution ne peut que passer par l'utilisation de formats ouverts, associés à une information claire quant à leur universalité.
J'aimerais connaitre le point de vue de Microsoft là-dessus.