Je reconnais que la création de ce master est une nouvelle qui m'a surpris....
Je suis depuis plus d'un an et demi sur le thème de la formation supérieure au Libre. Je participe au projet Molos (Master on Libre Open Source software - cf http://www.nongnu.org/masterlibre/), nous avons organisé sur ce thème une session spécifique aux RMLL2005, ainsi qu'aux Journées Autour du Libre 2006 (cf annonce dans ces colonnes : http://linuxfr.org/2006/03/26/20550.html) . Nous avons été en contact avec de nombreux acteurs du domaine, et jamais je n'avais entendu parlé de ce projet. Lors du dernier Solutions Linux (janvier 2006), j'ai interviewé plus d'une dizaine de responsables de SSLL sur l'intérêt d'une formation plus spécifiquement tournée vers le Libre, et personne ne m'a parlé de cette initiative (pas même les respons d'un des partenaires de ce master) . De ce point de vue, j'éprouve une certaine déception.
Mais laissons de côté cela pour être plus constructifs. Je souhaite profiter de cette nouvelle pour inviter les lecteurs expérimentés que vous êtes tous à vous exprimer sur quelques considérations Le contexte général est une réflexion sur la formation au Libre en général, pas seulement pour les ingénieurs informaticiens. Merci de commenter les différentes assertions ou questions suivantes :
+) Pour promouvoir la e-citoyenneté, la formation au Libre doit se diffuser partout, à tous les niveaux. Cela commence à l'enseignement primaire où il faut éviter l'enfermement mental insidieux des systèmes propriétaires qui font croire qu'il n'y a pas d'alternative.
+) Le C2i (Certificat Informatique et Internet - cf http://c2i.education.fr) constitue une super opportunité pour promouvoir en masse l'éducation au Libre dans l'enseignement supérieur. Il conviendrait d'une part de s'impliquer dans l'évolution de son contenu, et d'autre part de l'aider à émerger au niveau européen, car il y a des concurrents tel le PCIE (Passeport de Compétences Informatiques Européen - cf http://www.pcie.tm.fr), qui sont à mon avis beaucoup moins propices à l'émancipation des utilisateurs de l'informatique.
+) Les formations au Libre gagneraient à reposer sur des supports de formation libres, favorisant ainsi l'émergence d'un fond documentaire approprié de bonne qualité. C'est ce qui est fait par exemple par l'EOF (Ecole Ouverte Francophone - cf http://eof.eu.org/) ou Molos (mentionné précédemment).
+) Est-il souhaitable/pertinent d'établir un référentiel de compétences spécifique au Libre ? quid de la certification par rapport à la formation ?
+) Les recruteurs de compétences informatiques recherchent plus des profils mixtes libre/propriétaire que des spécialistes du libre (perçus comme des intégristes).
# Master, Licence, C2i...
Posté par Eric Cousin . En réponse à la dépêche Un Master en Ingénierie du Logiciel Libre. Évalué à 3.
Je suis depuis plus d'un an et demi sur le thème de la formation supérieure au Libre. Je participe au projet Molos (Master on Libre Open Source software - cf http://www.nongnu.org/masterlibre/), nous avons organisé sur ce thème une session spécifique aux RMLL2005, ainsi qu'aux Journées Autour du Libre 2006 (cf annonce dans ces colonnes : http://linuxfr.org/2006/03/26/20550.html) . Nous avons été en contact avec de nombreux acteurs du domaine, et jamais je n'avais entendu parlé de ce projet. Lors du dernier Solutions Linux (janvier 2006), j'ai interviewé plus d'une dizaine de responsables de SSLL sur l'intérêt d'une formation plus spécifiquement tournée vers le Libre, et personne ne m'a parlé de cette initiative (pas même les respons d'un des partenaires de ce master) . De ce point de vue, j'éprouve une certaine déception.
Mais laissons de côté cela pour être plus constructifs. Je souhaite profiter de cette nouvelle pour inviter les lecteurs expérimentés que vous êtes tous à vous exprimer sur quelques considérations Le contexte général est une réflexion sur la formation au Libre en général, pas seulement pour les ingénieurs informaticiens. Merci de commenter les différentes assertions ou questions suivantes :
+) Pour promouvoir la e-citoyenneté, la formation au Libre doit se diffuser partout, à tous les niveaux. Cela commence à l'enseignement primaire où il faut éviter l'enfermement mental insidieux des systèmes propriétaires qui font croire qu'il n'y a pas d'alternative.
+) Le C2i (Certificat Informatique et Internet - cf http://c2i.education.fr) constitue une super opportunité pour promouvoir en masse l'éducation au Libre dans l'enseignement supérieur. Il conviendrait d'une part de s'impliquer dans l'évolution de son contenu, et d'autre part de l'aider à émerger au niveau européen, car il y a des concurrents tel le PCIE (Passeport de Compétences Informatiques Européen - cf http://www.pcie.tm.fr), qui sont à mon avis beaucoup moins propices à l'émancipation des utilisateurs de l'informatique.
+) Les formations au Libre gagneraient à reposer sur des supports de formation libres, favorisant ainsi l'émergence d'un fond documentaire approprié de bonne qualité. C'est ce qui est fait par exemple par l'EOF (Ecole Ouverte Francophone - cf http://eof.eu.org/) ou Molos (mentionné précédemment).
+) Est-il souhaitable/pertinent d'établir un référentiel de compétences spécifique au Libre ? quid de la certification par rapport à la formation ?
+) Les recruteurs de compétences informatiques recherchent plus des profils mixtes libre/propriétaire que des spécialistes du libre (perçus comme des intégristes).
Eric