"C'est juste les rois du marketing : ils disent un truc et le public comprend autre-chose."
Ca s'appelle très clairement de la manipulation, ils savent très bien formuler leurs phrases pour qu'en décortiquant bien on ne puisse rien dire, ils disent des choses vraies. MAIS, comme tu dis, les lecteurs vont comprendre autre chose, et ce que les lecteurs vont comprendre c'est très exactement ce que les auteurs voulaient qu'ils comprennent, mais sans l'écrire directement pour pouvoir feindre la bonne foi et l'hionnèteté, et se défendre, en disant "mais non, ce n'est pas ce qui est écrit là voyons ! De quoi parlez-vous ?".
Le texte est écrit *dans l'intention* de faire passer certains messages, et les phrases sonyt bien tournées et bien choisies pour qu'on ne puisse pas les démonter. Mais la démarche est une démarche de manipulation, à destination d'élèves ce qui rend la chose encore plus grave.
C'est bien ça qu'il faut comprendre quand ce parent d'élève s'insurge contre ce texte et cette désinformation. Derrière le terme "désinformation" se cachent très peu de mensonges, juste des phrases vraies ne permettant pas d'avoir une idée globale et correcte de ce qui se passe réellement.
Ca s'appelle le mensonge par omission, la manipulation, c'est tout à fait digne d'une société comme Microsoft qui est une entitée inhumaine et se moque éperdument des conséquences humaines de ses actes.
La grande différence ici entre cette publicité et celles à propos des préservatifs et du SIDA, c'est qu'on peut bien laisser une entreprise parler du SIDA pour vanter les mérites de ses préservatifs puisque l'objectif de la société et celle de l'éducation vont dans le même sens : vendre plus de préservatifs, les uns pour l'argent, les autres pour la protection. Ici les objectifs sont disjoints, totalement disjoints, l'éducation n'a pas à promouvoir ni libre ni propriétaire, ni microsoft, ni mandraviake, mais juste éduquer sur l'informatique et internet. Alors que Microsoft a comme intérêt de communiquer sur SES logiciels. Et là il n'y a pas d'objectif commun, l'informatique est un simple outil, le préservatif non.
Pour conclure donc, je crois qu'il est mal de défendre microsoft sur ce texte en disant que ce qui est dit est vrai, bien qu'incomplet, c'est mal, ça cautionne une entreprise de maniulation de grande envergure. Et je vais vous dire : le fait qu'on ne puisse réfuter clairement la moindre prase est bien ce qu'il y a de plus dangereux dans ce texte !
[^] # Re: euh ...
Posté par Yth (Mastodon) . En réponse à la dépêche Publi-information de Microsoft à l'école, quand un parent d'élève se rebiffe !. Évalué à 10.
Ca s'appelle très clairement de la manipulation, ils savent très bien formuler leurs phrases pour qu'en décortiquant bien on ne puisse rien dire, ils disent des choses vraies. MAIS, comme tu dis, les lecteurs vont comprendre autre chose, et ce que les lecteurs vont comprendre c'est très exactement ce que les auteurs voulaient qu'ils comprennent, mais sans l'écrire directement pour pouvoir feindre la bonne foi et l'hionnèteté, et se défendre, en disant "mais non, ce n'est pas ce qui est écrit là voyons ! De quoi parlez-vous ?".
Le texte est écrit *dans l'intention* de faire passer certains messages, et les phrases sonyt bien tournées et bien choisies pour qu'on ne puisse pas les démonter. Mais la démarche est une démarche de manipulation, à destination d'élèves ce qui rend la chose encore plus grave.
C'est bien ça qu'il faut comprendre quand ce parent d'élève s'insurge contre ce texte et cette désinformation. Derrière le terme "désinformation" se cachent très peu de mensonges, juste des phrases vraies ne permettant pas d'avoir une idée globale et correcte de ce qui se passe réellement.
Ca s'appelle le mensonge par omission, la manipulation, c'est tout à fait digne d'une société comme Microsoft qui est une entitée inhumaine et se moque éperdument des conséquences humaines de ses actes.
La grande différence ici entre cette publicité et celles à propos des préservatifs et du SIDA, c'est qu'on peut bien laisser une entreprise parler du SIDA pour vanter les mérites de ses préservatifs puisque l'objectif de la société et celle de l'éducation vont dans le même sens : vendre plus de préservatifs, les uns pour l'argent, les autres pour la protection. Ici les objectifs sont disjoints, totalement disjoints, l'éducation n'a pas à promouvoir ni libre ni propriétaire, ni microsoft, ni mandraviake, mais juste éduquer sur l'informatique et internet. Alors que Microsoft a comme intérêt de communiquer sur SES logiciels. Et là il n'y a pas d'objectif commun, l'informatique est un simple outil, le préservatif non.
Pour conclure donc, je crois qu'il est mal de défendre microsoft sur ce texte en disant que ce qui est dit est vrai, bien qu'incomplet, c'est mal, ça cautionne une entreprise de maniulation de grande envergure. Et je vais vous dire : le fait qu'on ne puisse réfuter clairement la moindre prase est bien ce qu'il y a de plus dangereux dans ce texte !
Yth.