Ne serait-ce pas plutôt une certaine forme d’école — qu’on pourrait qualifier d’à l’ancienne — que vous visez là ? Parce que l’école actuelle en France — et vraisemblablement dans bien d’autres pays — aurait plutôt tendance à la pratique opposée : ne jamais faire remarquer ce qui n’est pas réussi.
Ce qui est idiot sur le plan pédagogique. On apprend plus de nos erreurs que de nos réussites. Quand je faisais des formations, j’utilisais toujours les erreurs des stagiaires pour expliquer pourquoi ça n’allait pas. Ainsi les gens comprennent :
pourquoi ils se sont trompés,
comment réussir à refaire la même chose (il s’agit bien de comprendre pas de reproduire « par cœur »),
qu’ils peuvent se tromper,
qu’il peut être possible de rattraper l’erreur (et mieux vaut le faire avant que ça soit trop grave et trop tard d’où le troisième point).
J’ai toujours trouvé que la dictée était un exercice idiot, par exemple, en l’absence d’une vraie correction. Comment veux-tu t’améliorer si tu ne sais pas ce qui ne va pas ?
[^] # Re: La conscience n'est probablement pas quelque-chose de binaire
Posté par Ysabeau 🧶 (site web personnel, Mastodon) . En réponse au journal Les IA des GAFAM sont-elles sentientes ?. Évalué à 6. Dernière modification le 19 juin 2022 à 15:18.
Ce qui est idiot sur le plan pédagogique. On apprend plus de nos erreurs que de nos réussites. Quand je faisais des formations, j’utilisais toujours les erreurs des stagiaires pour expliquer pourquoi ça n’allait pas. Ainsi les gens comprennent :
J’ai toujours trouvé que la dictée était un exercice idiot, par exemple, en l’absence d’une vraie correction. Comment veux-tu t’améliorer si tu ne sais pas ce qui ne va pas ?
Je n’ai aucun avis sur systemd