Je suis également enseignant en physique-chimie, mais pas en STI2D. Je ne me servirai certainement jamais de ce logiciel, mais je suis le troisième "enseignant dans le domaine" donc le contrat est d'ores et déjà rempli.
Bravo au développeur, pour plusieurs raisons :
- il présente une utilisation « à bon escient » du smartphone (tablette) dans l'enseignement.
- un logiciel libre de plus dans l'enseignement, c'est toujours une bonne nouvelle (réduction des coûts mais pas que...)
- on en a marre des logiciels/matériels propriétaires à degré zéro d'interopérabilité !
- c'est un bel exemple d'utilisation de Python/Kivy. Comme Python est de plus en plus utilisé (en prépa, mais aussi en ISN, en maths...), on espère voir d'autres initiatives de ce genre.
A propos du "grand Satan google", pyrfda aurait sa place sur F-droid...
[^] # Re: Merci
Posté par gide . En réponse au journal Un peu de méca : mesurer un module de Young avec son smartphone. Évalué à 2.
Je suis également enseignant en physique-chimie, mais pas en STI2D. Je ne me servirai certainement jamais de ce logiciel, mais je suis le troisième "enseignant dans le domaine" donc le contrat est d'ores et déjà rempli.
Bravo au développeur, pour plusieurs raisons :
- il présente une utilisation « à bon escient » du smartphone (tablette) dans l'enseignement.
- un logiciel libre de plus dans l'enseignement, c'est toujours une bonne nouvelle (réduction des coûts mais pas que...)
- on en a marre des logiciels/matériels propriétaires à degré zéro d'interopérabilité !
- c'est un bel exemple d'utilisation de Python/Kivy. Comme Python est de plus en plus utilisé (en prépa, mais aussi en ISN, en maths...), on espère voir d'autres initiatives de ce genre.
A propos du "grand Satan google", pyrfda aurait sa place sur F-droid...
En tout cas, merci pour cette initiative.