Voir http://www.pythontutor.com/, qui permet d'exécuter des petits scripts Python (2 ou 3) en pas à pas, avec la visualisation d'espace mémoire à côté.
Ça donner des idées pour une l'interface (bon, pas parfait, il n'a pas aimé le range() avec deux arguments — marche avec 1 argument et avec 3, pas avec 2)
Et en bas de la page d'accueil il y a des liens vers online Java/Ruby/Javascript tutor & Co.
Après, le choix du français retire une barrière pour certains étudiant, ce qui peut être bien ; mais le choix d'un langage ad-hoc bloque l'utilisation dans un cadre plus large, dommage pour ceux qui voudraient aller plus loin, et cela coupe l'enseignement de toutes les ressources déjà dispos autour d'outils existants.
Bons enseignements.
Votez les 30 juin et 7 juillet, en connaissance de cause. http://www.pointal.net/VotesDeputesRN
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Posté par lolop (site web personnel) . En réponse à la dépêche MicroAlg: langage et environnements pour l’algorithmique. Évalué à 6. Dernière modification le 23 octobre 2014 à 13:37.
Voir http://www.pythontutor.com/, qui permet d'exécuter des petits scripts Python (2 ou 3) en pas à pas, avec la visualisation d'espace mémoire à côté.
http://www.pythontutor.com/visualize.html#mode=edit
Ça donner des idées pour une l'interface (bon, pas parfait, il n'a pas aimé le range() avec deux arguments — marche avec 1 argument et avec 3, pas avec 2)
Et en bas de la page d'accueil il y a des liens vers online Java/Ruby/Javascript tutor & Co.
Après, le choix du français retire une barrière pour certains étudiant, ce qui peut être bien ; mais le choix d'un langage ad-hoc bloque l'utilisation dans un cadre plus large, dommage pour ceux qui voudraient aller plus loin, et cela coupe l'enseignement de toutes les ressources déjà dispos autour d'outils existants.
Bons enseignements.
Votez les 30 juin et 7 juillet, en connaissance de cause. http://www.pointal.net/VotesDeputesRN