最終更新日: 2025年10月15日
文化相関・地域文化系 アジア・太平洋文化論コース
現代のアジア・太平洋地域は、経済や国際交流等の面で激しい変動を経験しながら急速に発展しています。その意味では今まさに地球上でも最もホットな地域の一つであると言えるわけですが、それらの表面的な発展の流れを追うのみではこの地域の持つ特質は理解できません。東アジアにせよ、東南アジアや太平洋地域にせよ、各地域が古くから保持してきた複雑きわまりない多彩な伝統というものがあり、その伝統がグローバル化の波をかぶりつつ変容してきた結果が、現在の姿なのです。したがって、この地域の特質を深く理解しようと思えば、社会構造、宗教、歴史、経済状況等々の諸方面から掘り下げた専門的な研究が不可欠となります。本コースでは、それらの専門的な研究視点、研究方法を多様な教授陣が様々な専門領域の授業で伝授し、指導する体制を整えています。
| 就職実績 | (前期課程) アジア・太平洋地域関連で活動している諸企業、諸団体等への就職が予想されます。最近の修了者の就職先例:八重洲出版、トランス・コスモス(株)ほか |
|---|---|
| 在籍学生数 | (前期課程) 5名 |
| 論文テーマ | バンコクの中間層をデモに駆り立てた要因の研究―PDRC及びUDDにおける末端支持者の政治意識― |
| 所属教員の紹介 | 伊藤 友美 教授 東南アジア社会文化論特殊講義ほか 貞好 康志 教授 東南アジア国家統合論特殊講義ほか 谷川 真一 教授 中国社会経済論特殊講義ほか 深川 宏樹 准教授 オセアニア社会文化論特殊講義ほか 橘 誠 教授 東アジア社会文化論特殊講義ほか |
林 万葉さん(博士前期課程2年)
関西学院大学社会学部卒業
研究テーマ:「シンガポールの『多人種主義』のゆらぎ―華人系シンガポール人と中国系新移民との関係を事例に」
私は学部生時代には多文化共生をテーマに勉強しており、大学3年生の頃にはシンガポールにある南洋理工大学に約1年間交換留学をしました。シンガポールを選んだのは、「多民族国家かつ経済の中心地であるシンガポールとはどんなところだろう?」と単純に興味が湧いたからでした。実際にシンガポールで生活してみると、民族的に多様で、歴史も浅く、資源も土地も少ないシンガポールがいかに国家として一つにまとまり、繁栄してきたのかに大きな関心を持つようになり、「シンガポールの社会統合」というテーマについて研究したいと思うようになりました。そして、東南アジア島嶼部、また国民統合がご専門である貞好康志先生のご指導を仰ぎたいと思い、本研究科を志望するに至りました。
本コースでは、異なる専門分野の先生から自身の研究に対して多くのサポートを頂けます。専門や研究手法を超えた多角的な視点からのアドバイスは、自分自身の研究に新たな視点をもたらしたり、批判的な思考につながったりします。また、研究室の仲間と議論したり、読書会を開催したりすることで、常に新しい刺激を得ることができます。このようにアジア・太平洋文化論コースは、自分自身の研究をとことん突き詰めることができる環境が整っています。私が本コースで得た多くの知識や経験は、学問だけにとどまらず今後の自身の人生において、間違いなく糧になるものであると強く感じています。皆さんとアジア・太平洋文化論コースで一緒に研究できる日を心待ちにしています!
張 徳陽さん(博士前期課程2 年)
香川大学経済学部卒業
研究テーマ:「香港人のアイデンティティ変容に対する両文三語政策が与えた影響」
私は学部時代には経済学部で学んでいましたが、2019年の香港社会運動に大きな衝撃を受けたため、自分の専攻を地域活性化論から地域社会研究に変更し、運動のメカニズムを明らかにするため、それに関連する授業を中心に受け始めました。人種、民族、移住・移動、国家、性別、言語など、個人のアイデンティティを構成する主な要素の中で、特に個人のナショナルアイデンティティと国家の言語政策との関係に関心を抱き、ポストコロニアル香港や戦後の台湾を研究対象として卒業論文の研究を始めました。その後、研究者への道を志し、当時の指導教員と相談した結果、大学院に進学することを決めました。そして、数多くの大学院の中から、地域研究がご専門である貞好康志先生のご指導を仰ぎたいと思い、神戸大学大学院を受験し、現在、貞好先生をはじめとする本研究科の先生たちのご指導の下に研究を進めています。
私の大学院での学びは、学部時代の恩師の次のような言葉で特徴づけられていると思います。「生まれ育った場所から離れたことにより、これまで『当たり前』と思ってきた多くのことが、実は『当たり前』でないことに気付かされ、地域と社会を相対化して観察する視点を獲得することができる。」自分の出身地で調査を行っても、対象が言語・文化を共有する人々であっても、必ずしもスムーズに進むわけではありません。入学する前の去年3月には、香港国際空港で簡易な事前調査を行いましたが、予想以上に困難で、無力感を感じました。本研究科に進学してから、1年目の前期にはフィールドワークに関連する授業を中心に受講し、現地での調査を行う際の注意点を多く学びました。本研究科で培った知識を活かして、調査の計画を練り、修士論文作成に向けて調査・研究を進めていく予定です。最後に、本コース受験を検討している皆さんに、本コースでの充実した研究生活の機会があることを心から祈っています。
森田 理央さん(2022年度博士前期課程修了)
関西学院大学国際学部卒業
研究テーマ:「北京学生運動における愛国主義」
現在、野村證券株式会社勤務
私は 「真の中国に触れたい」という思いから、大学3年生のときに日本と歴史的に関わりが深い吉林省長春にある吉林大学に半年間交換留学をしました。実際に中国で生活をしていると、中国文化のみならず、中国の人々の寛大さや力強い姿に強く心を惹かれた一方で、日中の歴史が残した深い傷跡を経験することも多々ありました。帰国後、私は「中国愛国主義」の研究を志すようになりました。そして、社会学(中国・文化大革命)がご専門である谷川先生のご指導を仰ぎたいと思い、神戸大学大学院への受験を決心しました。
私がアジア・太平洋文化論コースで学び得たことは、決して受動的に指導を受けるのではなく、自ら主体的に好奇心を追求することこそ、研究への情熱を燃やし続ける鍵になるということです。本コースの先生方は、厳しくも学生の熱意と意欲に真摯に向き合い、温かく支えて下さいます。これから本コースに入学される皆さんには、先生方とともに、自分自身の熱意をさらに高め、研究を深めていただきたいと思います。皆さんの神戸大学大学院での日々が、実りある時間となるように祈っています。
劉 燕さん(2022 年度博士後期課程修了)
大阪市立大学(現大阪公立大学)博士課程前期課程修了、関西大学博士課程前期課程修了
研究テーマ:「中国亡命知識人のライフ・ヒストリーとヒストリーの交差―外と内,境界・周辺―」
現在、神戸大学などで非常勤講師、著述家
私は五十代で博士後期課程に入学しました。博士後期課程入学以前には、故郷の湖南省を離れてから日本やアメリカを遊学し、非常勤講師でフリーの著述家として、研究・教育・日中バイリンガルの翻訳や創作と、二足のわらじならぬ三足のわらじで、経済的に安定した基盤は確保されないものの、自由気ままに過ごしてきました。
何故、今さら博士号の取得を目指したか? アカデミズムの学者気取りのつもりは毛頭なく、キャリア・アップに結びつくことも期待していたわけでもありませんでした。
その一因は、博士後期課程入学前、谷川教授から勧められたマックス・ウェーバーの『職業としての学問』の一文にありました。そこには、専門分野において「後々まで残る仕事を成し遂げ」るならば、「生涯に一度だけ、二度と味わうことのできない深い喜び」が得られるだろうと記されていました。この言葉が私の背中を押してくれました。
博士論文では、亡命により国家や民族という枠組みを超えることを余儀なくされた知識人が、各自のを越境させ、文化を国際化させるアクターとなっていることに着眼し、激動の歴史に翻弄されながら真理の追究のために学問や言論の自由を求めて苦闘する亡命知識人の普遍的な存在意義を導出することを目指しました。どこに行くときも文献とパソコンを入れた数キロのリュックを背負い、幾つもの資料を精読し、世界各地にしている証言者に資料の内容を確認し、授業の合間、朝から晩まで細切れの時間に博論を書きました。
本学では異なる研究領域の諸先生から学際的で柔軟なアドバイスをいただくことがで
ました。本コースでは、教授陣からの強力なサポートを得たのみならず、院生研究室において留学生や日本人学生の「学弟」、「学妹」との楽しい雑談により、生活や研究の苦楽を分かち合うこともできました。
無論、学問、そしてそれに基づく実践は、博士論文の提出で「修了」となるものではありません。これまでの研究の検証、それを行う自分自身をも省察し、さらなる知見の創出に努めたいと考えています。人があまり通っていない茨の道を歩いて行くのは案外おもしろいかもしません。
留学生や社会人入学の院生もいますか ?
本コースでは日本人と留学生の両方がいつも多数在学しており、年度によっては、社会人入学・長期履修生の院生もいます。