鴨川 明子

MISC

• 世界の大学 王立プノンペン大学(カンボジア王国)

  鴨川明子

  『文部科学教育通信』No.628 2026年5月25日号 2026年5月 招待有り筆頭著者
• 図書紹介 東南アジアのリバース・ジェンダー・ギャップ――進む女性の高学歴化は何を意味するのか

  鴨川明子

  日本比較教育学会『比較教育学研究』第72号 156-156 2026年1月 招待有り
• 教育のジェンダー研究の逆襲 『東南アジアのリバース・ジェンダー・ギャップ――進む女性の高学歴化は何を意味するのか』

  鴨川明子/服部美奈

  出版社と朝日新聞による人文書のウェブサイト じんぶん堂powered by好書好日 2025年7月 招待有り筆頭著者
• 第1部編年史編 若手ネットワーク委員会(Y-Net)の記録ーネットワークを編む、ストーリーをつむぐー

  鴨川 明子

  『日本比較教育学会 60年の歩み』 139-143 2025年6月 招待有り
• 〈特集〉葛藤するマレーシアの教育―国民統合とグローバルな競争 特集にあたって

  久志本 裕子, 杉村 美紀, 鴨川 明子

  日本マレーシア学会『マレーシア研究』 (13) 1-2 2024年9月 招待有り最終著者
• 書評 日下部達哉編著『イスラーム教育改革の国際比較』

  鴨川明子

  日本国際教育学会『国際教育』 (29) 40-43 2023年10月 招待有り
• 【知識探訪】根っこでつながる!?「リバース・ジェンダー・ギャップ」と学校に行けない子どもたち

  鴨川明子

  アジア経済ニュース(NNA)、https://www.nna.jp/news/2508720 http://jams92.org/essay/20230425_kamogawa.pdf 2023年4月 招待有り
• 473

  「はじめに 女性管理職のライフストーリーを聴く―「そもそも女性が管理職になると何がよいのか―」及び編集

  鴨川明子

  『山梨県の学校における女性管理職のライフストーリー―教師の多様な「ワークライフキャリア」のかたち―報告書』 01-29 2023年3月15日 筆頭著者責任著者
• 文献紹介: 鴨川明子・牧貴愛・須藤玲編著『比較教育学のライフストーリー ×ばつキャリア形成―』 東信堂 2023年3月刊

  日本比較教育学会『比較教育学研究』 第68号 2023年3月
• 「課題研究II「高等教育における「リバース・ジェンダー・ギャップ」―東南アジアの国際比較」

  鴨川明子

  日本比較教育学会『比較教育学研究』 (66) 180-184 2023年1月31日 招待有り
• 「日本教育学会 若手育成委員会報告」

  井田仁康, 鴨川明子他

  日本教育学会『教育学研究』 89(1) 161-165 2022年3月31日 招待有り
• 133

  「なぜ、女性管理職か?―チームストロング はじめの一歩―(趣旨説明)」及び編集

  鴨川 明子

  『山梨県の学校において、いかにして女性管理職を増やすか?―ジェンダーに配慮した初任者教員研修プログラムの策定― 報告書』 1-11 2022年2月28日 筆頭著者責任著者
• 「日本教育学会 若手育成委員会報告」

  油布佐和子, 鴨川明子他

  日本教育学会『教育学研究』 88(1) 123-129 2021年3月31日 招待有り
• 「逃げ癖」

  鴨川明子

  第三世界の研究会ニューズレター (24) 18-19 2020年3月31日
• 書評 久志本裕子著『変容するイスラームの学びの文化 : マレーシア・ムスリム社会と近代学校教育』(ナカニシヤ出版、2014年2月)

  鴨川 明子

  日本マレーシア学会「マレーシア研究」 (8) 118-121 2020年 招待有り
• 「「初期キャリア形成」ワークショップの記録 研究者の初期キャリアをどう形成するか―比較教育学の場合」

  油布佐和子, 鴨川明子, 比較教育学領域アドバイザー)他

  日本教育学会『教育学研究』 86(3) 442-446 2019年9月30日 招待有り
• 「勝方=稲福恵子先生を送る」

  早稲田大学ジェンダー研究所『ジェンダー研究21』 8 10-12 2019年1月31日 招待有り
• 『国際標準教育分類(International Standard Classification of Education 2011年版(ISCED2011)仮訳、1997年版(ISCED1997)仮訳』

  鴨川明子, 佐藤裕紀, 曹栄恩, 鈴木賀映子, 長島啓記, 日暮トモ子, 平山雄大, 古阪肇, 吉田重和

  『国際標準教育分類(International Standard Classification of Education 2011年版(ISCED2011)仮訳、1997年版(ISCED1997)仮訳』 2018年2月28日
• 鴨川明子(2014)「付録 モルディブ フィールド顛末記」

  鴨川明子

  平成21〜24年度 科学研究費補助金(基盤研究A)助成事業研究報告書「発展途上国教育研究の再構築:地域研究と開発研究の複合的アプローチ」(研究代表者 山田肖子) 91-102 2014年3月 招待有り
• 「就活、妊活と任期付研究者」

  鴨川明子

  第三世界の研究会ニューズレター (16) 26-27 2013年3月31日