バーデルスキー マシュー

基本情報

所属

大阪大学 大学院人文学研究科 教授

J-GLOBAL ID

201901003339266446

researchmap会員ID

B000364593

研究キーワード

• 言語人類学
• 会話分析
• 言語社会化
• 語用論

研究分野

• 人文・社会 / 日本語学 / 会話分析、言語社会化、語用論

経歴

• 2025年8月 - 現在

  ハワイ大学マノア校, 東アジア言語・文学研究科, 助教授
• 2022年4月 - 2025年8月

  大阪大学, 大学院人文学研究科(基盤日本語学), 教授
• 2015年4月 - 2022年3月

  大阪大学, 大学院文学研究科, 教授
• 2011年10月 - 2015年3月

  大阪大学, 大学院文学研究科, 准教授
• 2009年9月 - 2011年6月

  スワースモア大学, 現代言語文化学部, 客員准教授
• 2008年1月 - 2009年6月

  カリフォルニア州立大学ロングビーチ校, 非常勤講師
• 2007年4月 - 2008年1月

  埼玉大学, 教養学部, 研究支援者
• 2004年7月 - 2007年3月

  大阪大学大学院, 文学研究科, 外国人招へい研究員

学歴

• 2000年9月 - 2006年6月

  カリフォルニア大学ロサンゼルス校, 大学院東アジア言語文化研究科(日本語学専攻)
• 1999年4月 - 2000年8月

  大阪大学, 大学院文学研究科(国費留学生・研究生)
• 1996年9月 - 1998年12月

  オレゴン大学, 大学院東アジア言語文学研究科(日本語学・日本語教授法専攻)
• - 1990年8月

  ミシガン大学, 教養学部

委員歴

• 2022年7月 - 現在

  Language in Japan, (Advisory Board)
• 2016年1月 - 現在

  SAGE Open, (Editorial Board)

受賞

• 2019年11月

  大阪大学賞, 教育貢献部門, 大阪大学

論文

• Interactional and cultural shaping of appetite: Children’s talk about food taste during meal and snack time in Japanese preschool

  Burdelski, Matthew

  Appetite 211 107930 2025年7月 査読有り
• Interpersonal touch in guided walking: Socialization to be pedestrians in Japan

  Burdelski, Matthew

  Learning, Culture and Social Interaction 41 2023年8月 査読有り招待有り
• Practices of peer inclusion: Recruitments to play in Swedish and Japanese preschools

  Burdelski, Matthew, Cekaite, Asta

  Research on Children and Social Interaction 6(1) 30-64 2022年10月 査読有り招待有り
• "He's not Aussie Aussie": Membership categorisation in storytelling among family members and peers

  Burdelski, Matthew, Takei, Noriko

  Storytelling practices in home and educational contexts: Perspectives from conversation analysis (A. Filipi, B. T. Ta. & M. Theobald, eds.) 375-401 2022年7月 査読有り招待有り
• Socialization

  Burdelski, Matthew

  Talking with children: A handbook of interaction in early childhood education (Church, A. & Bateman, A. eds.) 120-141 2022年6月30日 査読有り招待有り責任著者
• Pragmatics of crying in adult-child interactions: Introduction to special issue

  Burdelski, Matthew, Cekaite, Asta

  Journal of Pragmatics 186 358-363 2021年12月 査読有り筆頭著者
• Control touch in caregiver-child interaction: Embodied organization in triadic mediation of peer conflict

  Burdelski Matthew, Cekaite Asta

  Touch in social interaction: Touch, language and body (A. Cekaite and L. Mondada, eds.) 103-123 2021年7月 査読有り
• Crying and crying responses: A comparative exploration of pragmatic socialization in a Swedish and Japanese preschool

  Cekaite Asta, Burdelski Matthew

  Journal of Pragmatics 178 329-348 2021年6月 査読有り
• Terima kasih 'thank you': Learning to express appreciation with a formulaic expression in Indonesian

  Burdelski, Matthew

  Proceedings of the 4th CAN-Asia Symposium on L2 Interaction 1-10 2021年3月
• Practices of inviting visitors’ involvement in museum guided tours

  Burdelski, Matthew

  Handai Nihongo Kenkyuu 33 1-31 2021年3月
• Classroom socialisation: repair and correction in Japanese as a heritage language

  Burdelski Matthew

  Classroom Discourse 12(3) 255-279 2021年 査読有り
• Peer conflict and language socialization in preschool: Introduction to special issue

  Moore Ekaterina, Burdelski Matthew

  Linguistics and Education 59 2020年10月 査読有り筆頭著者
• ‘Say can I borrow it’: Teachers and children managing peer conflict in a Japanese preschool

  Burdelski Matthew

  Linguistics and Education 59 2020年10月 査読有り
• Teacher compassionate touch in a Japanese preschool

  Burdelski Matthew

  Social Interaction. Video-Based Studies of Human Sociality 3(1) 2020年5月15日 査読有り
• Human-to-human touch in institutional settings: Introduction to the special issue

  Burdelski Matthew, Tainio Liisa Tainio, Routarinne Sara

  Social Interaction. Video-Based Studies of Human Sociality 3(1) 2020年5月15日 査読有り筆頭著者
• Embodiment, ritual, and ideology in a Japanese-as-a-heritage language preschool classroom

  Burdelski Matthew

  Language socialization in classrooms: Culture, interaction and language development (M. J. Burdelski and K. M. Howard, eds.) 200-223 2020年2月 査読有り
• Introduction: Language socialization in classrooms

  Burdelski Matthew J, Howard Kathryn M

  Language socialization in classrooms: Culture, interaction, and language development (M. J. Burdelski and K. M. Howard, eds.) 1-25 2020年2月 筆頭著者
• Emotion and affect in language socialization

  Burdelski Matthew

  The Routledge handbook of language and emotion (S.E. Pritzker, J. Fenigsen, J. and J.M. Wilce, eds.) 28-48 2019年12月 査読有り
• Multimodal membership categorization and storytelling in a guided tour

  Burdelski Matthew, Fukuda Chie

  Pragmatics and Society 10(3) 337-358 2019年10月22日 査読有り招待有り
• Young children’s multimodal participation in storytelling: Analysing talk and gesture in Japanese family interaction

  Burdelski Matthew

  Research on Children and Social Interaction 3(1-2) 6-35 2019年8月29日 査読有り

MISC

• 言語社会化の過程 : 親子3人の会話における謝罪表現を中心に

  バーデルスキー マシュー, Burdelski Matthew

  阪大日本語研究 (26) 33-49 2014年2月
• 知識状態の変化を利用したクイズロボット : 文化的多様性と普遍性 (人工知能と知識処理)

  藤田 理遠, 福島 三穂子, 山崎 敬一, 山崎 晶子, 池田 佳子, 小林 貴訓, 久野 義徳, 大山 貴也, 吉田 恵梨, 森本 郁代 …

  電子情報通信学会技術研究報告 : 信学技報 112(435) 23-28 2013年2月18日
• Precision timing in human-robot interaction: coordination of head movement and utterance

  Yamazaki, Akiko, Yamazaki, Keiichi, Kuno, Yoshinori, Burdelski, Matthew, Kawashima, Michie, Kuzuoka, Hideaki

  Proceedings of the SIGCHI conference on human factors in computing systems 131-140 2008年4月 査読有り
• Socializing gender and stance: Japanese assessments with kawaii and kakkoii

  Burdelski, Matthew, Mitsuhashi, Koji

  Journal and Proceedings of the Gender Awareness in Language Education Special Interest Group (S. K. Hicks and A. Simon-Maeda, eds.) 1(1) 88-99 2008年 査読有り
• K-028 介護ロボット開発のための依頼開始場面の分析(K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用)

  丹羽 仁史, 秋谷 直矩, バーデルスキ マシュー, 久野 義徳, 山崎 敬一

  情報科学技術フォーラム一般講演論文集 6(3) 577-578 2007年8月22日
• Prior-to-request and request behaviors within elderly day care: Implications for developing service robots for use in multiparty settings

  Yamazaki, Keiichi, Kawashima, Michie, Kuno, Yoshinori, Akiya, Naonori, Burdelski, Matthew, Yamazaki, Akiko, Kuzuoka, Hideaki

  ECSCW'07: Proceedings of the Tenth European Conference on Computer Supported Cooperative Work (L. Bannon, I. Wagner, C. Gutwin, R. Harper and K. Schmidt, eds.) 61-78 2007年

書籍等出版物

• The Encyclopedia of applied linguistics, second edition: Pragmatics (Chapelle, C. A;Taguchi, N;Kadar, D, Eds.)

  Burdelski, M (担当:分担執筆, 範囲:Pragmatic Socialization)

  Wiley-Blackwell 2024年
• 日本における言語社会化ハンドブック(クック峯岸治子・高田明編)

  武井紀子, マシュー・バーデルスキー (担当:分担執筆, 範囲:言語社会化と物語り:オーストラリア在住日本人家族の夕食時の会話を中心に)

  ひつじ書房 2023年10月 (ISBN: 9784823410499) 査読有り
• 日本語教育の新しい地図 : 専門知識を書き換える

  青木直子、バーデルスキー・マシュー (担当:共編者(共編著者))

  ひつじ書房 2021年3月 (ISBN: 9784823410222)
• Language socialization in classrooms: Culture, interaction, and language development

  Burdelski, Matthew, Howard, Kathryn M. (担当:共編者(共編著者))

  Cambridge University Press 2020年3月 (ISBN: 9781316946237)

講演・口頭発表等

• Social interactional affordances of walking outdoors in preschools in Sweden and Japan

  Cekaite, Asta, Burdelski, Matthew, Anatoli Smith, Olga

  International Pragmatics Association (IPrA) 2023年7月10日
• Social and spatial distancing in preschool groups in Sweden and Japan: Locating place of self and other in group activities

  Burdelski, Matthew, Cekaite, Asta

  International Pragmatics Association (IPrA) 2023年7月10日
• Interpersonal touch with preschool children: Guided walking in (sub)urban settings

  Burdelski, Matthew

  The Importance of touch during the time of COVID 2022年9月24日 Streek, Jürgen; Katila, Julia 招待有り
• Interactional highlighting in children's language socialization: Repair and correction in a heritage language classroom

  Burdelski, M

  American Anthropological Association (AAA) Annual Meeting 2021年11月 American Anthropological Association (AAA)
• Crying and crying responses: A comparative exploration in Swedish and Japanese preschools

  Cekaite, A, Burdelski, M

  Language, Interaction, and Social Interaction (LISO) speaker series 2021年10月15日 招待有り
• Crying and crying responses: A comparative exploration in a Swedish and Japanese preschool

  Burdelski, M, Cekaite Asta

  17th International Pragmatics Conference 2021年6月30日 International Pragmatics Association (IPrA) 招待有り
• Children's linguistic and embodied practices of inclusion and exclusion in preschool

  Cekaite, A, Burdelski, M

  17th International Pragmatics Association (IPrA) Conference 2021年6月28日 International Pragmatics Association (IPrA) 招待有り
• Terimah Kashi 'Thank you': Learning to express appreciation with a formulaic expression in Indonesian

  Burdelski, M.

  4th Symposium on L2 Interaction 2021年4月24日
• Compassionate touch in a Japanese preschool

  Burdelski, M

  18th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2019年8月16日 EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction)
• Children's crying and caregiver response in a Japanese preschool

  Burdelski, M

  16th International Pragmatics Association (IPrA) Conference 2019年6月10日 International Pragmatics Association (IPrA)
• Crying in second language children's interactions: Social action, response, and sequence

  Burdelski, M

  3rd Symposium on L2 Interaction 2019年5月25日 CAN Asia
• Distress and appeal: Children's crying and caregiver responses in a Japanese preschool

  Burdelski, M

  117th American Anthropological Association (AAA) Annual Meeting 2018年11月17日 American Anthropological Association (AAA)
• Narrating exclusion, discrimination, and heritage: Discursive practices of positioning and engagement at a Japanese American museum

  Burdelski, M

  Mobility, discrimination and cultural conflicts across time and space: A symposium celebrating 10 years of Euroculture at Osaka University 2018年11月6日 Euroculture Program Osaka University 招待有り
• Comforting touch: Multimodal organization of haptic acts in response to young children's distress

  Burdelski, M

  5th International Conference on Conversation Analysis (ICCA) 2018年7月15日 International 招待有り
• Narrating exclusion, racism, and heritage: Discursive practices of positioning and engagement in guided tour

  Burdelski, M

  2018年6月21日 Euroculture Program Talk 招待有り
• Symbolic competence and epistemic: Literacy activities in a Japanese as a heritage language preschool classroom

  Burdelski, M

  American Association for Applied Linguistics (AAAL) Conference 2018年3月26日 American Association for Applied Linguistics (AAAL) 招待有り
• Embodied socialization in preschool: Preparing for a graduation ceremony in a Japanese as a heritage language classroom

  Burdelski, M

  15th International Pragmatics Association (IPrA) Conference 2017年7月21日 International Pragmatics Association (IPrA) 招待有り
• Two-year olds' storytelling in dyadic and triadic interaction

  Morita, E, Burdelski, M

  15th International Pragmatics Association (IPrA) Conference 2017年7月17日 International Pragmatics Association (IPrA)
• Mediating (potential) conflict situations in preschool: Children's use of reported speech in Japanese

  Burdelski, M

  American Association for Applied Linguistics (AAAL) Conferencetion 2017年3月19日
• Socialization, identity and epistemic in family dinnertime conversations

  Burdelski, M, Takei, N

  Australasian Institute of Ethnomethodology and Conversation Analysis (AIEMCA) 2016年12月1日

担当経験のある科目(授業)

• 2022年4月 - 現在

  語用論修士論文作成演習 (大阪大学)
• 2022年4月 - 現在

  語用論博士論文作成演習 (大阪大学)
• 2017年10月 - 現在

  言語と社会 (大阪大学)
• 2012年4月 - 現在

  応用日本語学講義 (大阪大学)
• 2012年4月 - 現在

  応用日本語学演習 (大阪大学)
• 2014年4月 - 2022年3月

  日本語教育学修士論文作成演習 (大阪大学)
• 2013年4月 - 2022年3月

  日本語教育学博士論文作成演習 (大阪大学)
• 2015年10月 - 2016年12月

  比較言語論(特殊)講義 (大阪大学)

所属学協会

• 2008年5月 - 現在

  International Pragmatics Association (IPrA)
• 2016年1月 - 2016年12月

  International Society for Gesture Studies (ISGS)
• American Anthropological Association (AAA)
• American Association for Applied Linguistics (AAAL)

共同研究・競争的資金等の研究課題

• 保育園における児童の言語社会化

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2024年4月 - 2027年3月

  バーデルスキー マシュー
• アフリカ狩猟採集民・農牧民のコンタクトゾーンにおける子育ての生態学的未来構築

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(S) 基盤研究(S) 2022年4月 - 2027年3月

  高田 明, 橋弥 和秀, 山内 太郎, 中川 裕, 安岡 宏和, バーデルスキー マシュー, 川島 理恵
• 承認をめぐる間主観性の発達に関する研究

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 基盤研究(B) 2017年7月 - 2022年3月

  高田 明, 川島 理恵, 橋弥 和秀, バーデルスキー マシュー
• 子どもの言語社会化:感情、社会的行為とアイデンティティ

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 基盤研究(C) 2015年4月 - 2018年3月

  バーデルスキー マシュー, 高田 明, 遠藤 智子
• 外国人児童と日本人保育士の相互行為における身体性と言語的行為に関する社会学的研究

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 挑戦的萌芽研究 挑戦的萌芽研究 2014年4月 - 2017年3月

  山崎 晶子, 橋本 慶子, 五十嵐 素子, バーデルスキー マシュー, 山崎 敬一
• 教育・学習の文化的・生態学的基盤:リズム,模倣,交換の発達に関する人類学的研究

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(A) 基盤研究(A) 2012年4月 - 2016年3月

  高田 明, 高木 智世, 木村 大治, 金子 守恵, 高梨 克也, 嶋田 容子, バーデルスキー マシュー
• 言語的身体的相互行為の多文化エスノグラフィーに基づく身体テクノロジーのデザイン

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(A) 基盤研究(A) 2011年4月 - 2015年3月

  山崎 敬一, 山崎 晶子, 久野 義徳, 池田 佳子, 今井 倫太, 小野 哲雄, 五十嵐 素子, 樫村 志郎, 小林 亜子, 関 由起子, 森本 郁代, バーデルスキー マシュー, 川島 理恵, 中西 英之, 小林 貴訓

学術貢献活動

• Conference Abstract Reviewer

  審査・評価

  American Association for Applied Linguistics (AAAL), Japanese/Korean Linguistics 2014年 - 現在
• Journal Article Reviewer (1)

  査読

  Linguistic Anthropology • Linguistics and Education • Modern Language Journal • Multilingua • Museum Management and Curatorship • Narrative Inquiry • Pragmatics and Society • SAGE Open • Research on Children and Social Interaction (RCSI) • Research on Language and Social Interaction (ROLSI)• Gender and Language 2014年 - 現在
• Journal Article Reviewer (2)

  査読

  • Encyclopedia of Applied Linguistics • Ethos • Frontiers in Psychology • Japanese Studies • Journal of Pragmatics • Journal of Sociolinguistics • Journal of Experimental Child Psychology • Journal of Languages and Cultures • Language in Society• Human Studies • 社会言語科学 2014年 - 現在
• Crying, responses to distress, and embodied organization of emotion socialization

  パネル司会・セッションチェア等

  Burdelski, M.; Cekaite, A. 2019年6月9日 - 2019年6月14日
• Crying, caregiving, and embodied organization of emotion socialization: A tribute to the lifework of M. H. Goodwin

  パネル司会・セッションチェア等

  Cekaite, A.; Burdelski, M. 2018年11月17日 - 2018年11月17日
• Mobility, discrimination and cultural conflicts across time and space: A symposium celebrating 10 years of Euroculture at Osaka University

  パネル司会・セッションチェア等

  Burdelski, M. and Erasmus Mundos Euroculture Osaka Team 2018年11月6日 - 2018年11月6日
• Panel: Storytelling in adult-child and children's peer interactions. International Pragmatics Association (IPrA) Conference.

  パネル司会・セッションチェア等

  Burdelski, M. 2017年7月16日 - 2017年7月21日
• Colloquium: Peer conflict and language socialization in preschool: Language learning and cultural learning across societies. American Association for Applied Linguistics (AAAL).

  パネル司会・セッションチェア等

  Moore, Ekaterina;Burdelski, M. 2017年3月18日 - 2017年3月21日
• Panel: Affect, social action, and identity in adult-child and child-child interaction. 14th International Pragmatics Association (IPrA) Conference.

  パネル司会・セッションチェア等

  Burdelski, M.;Cekaite, A. 2015年7月 - 2015年7月
• Colloquium: Language socialization institutional settings. American Association for Applied Linguistics (AAAL).

  パネル司会・セッションチェア等

  Burdelski, M. 2015年3月21日 - 2015年3月24日
• Panel: Language, body, and action: A look at Japanese language socialization. 13th International Pragmatics Association (IPrA) Conference.

  パネル司会・セッションチェア等

  2013年9月 - 2013年9月
• Colloquium: Honorifics in action: Exploring the reproduction and maintenance of honorific forms in Japanese. American Association for Applied Linguistics (AAAL).

  パネル司会・セッションチェア等

  Burdelski, M.;Cook, Haruko M. 2012年3月24日 - 2012年3月27日
• Panel: (Re-)constructing "heritage": Language socialization in contexts of cultural and linguistic rupture. 109th American Anthropological Association Annual Meeting.

  パネル司会・セッションチェア等

  Burdelski, M. 2010年11月17日 - 2010年11月21日