金 英美

MISC

• 7

  『日本における青少年参政権の拡大過程と主権者 教育に関する研究』

  金 英美、和田 裕、イム・ヨンオン、ホ・ジンマン

  (韓国)京畿道教育研究院 (1-150頁) 1-150 2020年12月 責任著者
• 6

  『中度重複障害学生の複合特集学級における成果に関する研究』

  金 英美、カン・ソング

  (韓国)京畿道教育研究院 (1-45頁) 1-45 2020年12月 責任著者
• 『学校における労働・人権教育の活性化のための国家教育課程改訂法案に関する研究』

  ジン・スキョン、金 英美他5名

  韓国)全国市道教育監協議会(1-250頁) 1-250 2020年9月
• 『京畿道における特殊教育対象学生の合理的教育福祉サービス運用に関する研究』

  田 鎬成、金 英美他

  (韓国)京畿道議会(登録番号71−6410073000092−01)(1−224頁) 1-224 2020年8月 責任著者
• 5

  『民主主義の実現条件としての青少年の政治参与拡大に関する研究』

  ナム・ミジャ、金 英美、ソン・オジン、シャン・アルム

  (韓国)京畿道教育研究院(1−153頁) 1-153 2019年12月
• 4

  『特殊学校内の学校社会福祉サービス運用に関する研究』

  金 英美、イ・ジュンウ、チェ・スンソク、バク・ジョンミ

  (韓国)京畿道教育研究院(1−229頁) 1-229 2019年12月 責任著者
• 『教育福祉専門家運用に関する基礎研究―日本のスクールソーシャルワーカーを中心に―』

  金 英美, バク・ドンジン、イ・ミジョン

  (韓国)京畿道教育研究院(1-169頁) 1-169 2018年12月