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これまでの事前学習でアニメーション映画、及び先輩方のステージ発表の様子を鑑賞し、全体像や曲の背景、自分たちの出番を確認してきました。

そして、6/19からいよいよ歌の練習が始まりました!

今回は授業の流れとともに様子をお伝えしたいと思います。

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グループに分かれて練習しますが、まずは約束の確認! 最初が肝心です。

就労を目指す学校として、教員(指導員)がいなくても自分たちの力で取り組むことを学んでもらいます。そのため本校は五線譜ではなく、歌詞と早覚えカード、お手本CDを使って学習します。機材の操作も、最初こそ教えますが基本は自分たちでです。

教員が直接指導する場面は2種類あります。

1教員は各教室をまわっていき、グループごと、個人ごとに細やかな指導を行います。

2生徒たちは1曲を区切って練習し、グループとして歌えるようになったらテストを受けます。教員を呼びに行く役目を務めているのはパートリーダーです。

時間になったら全員で今日の成果を発揮します。

初めての合唱でしたが物おじせず、大きな声を出せていました。これは今後が楽しみです!

グループリーダーは今日の成果を巨大取組表にチェック!(1枚目の写真のもの)

得意・不得意はそれぞれありますが、目標達成に向けて皆頑張っています。

最後に本時の取り組みの自己評価をしてもらいます。

「○しろまる○しろまるしました」ではなく、大事なのは「やってどうだったのか」です。

何がうまくできたのか、何を頑張ったのか、どこが難しい、わからなかったのか、…それらを担当教員と共有することでアドバイスや評価をもらったり、次の授業で確認したりすることができます。お互いに日々成長です…!

11月のステージ大成功を目指して、頑張っていきましょう!

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昨日、地元のけんぷくじ幼稚園さんが本校の農場に遊びに来てくれましたが、今度は、農業技術科・園芸コースが、幼稚園のお庭にお花を植えに行ってきました!

本日は農業技術科の1年生が植栽担当で植えに行ってきましたが、植えている途中で、昨日遊びに来てくれた年中さんたちが見に来てくれました!「なにやってるの?」「お花植えてるんだよ!」なんて会話も('ω')ノ

昨日のじゃがいも食べた?と聞いてみたら「うん!ポテトチップスにしてたべた!」とのこと(笑)ありがとうございますm(__)m

梅雨入り☔した途端、真夏のような暑さが続いていますが、

体育の授業では熱中症に気をつけながら、たくさんの汗を流しています。

今月はバスケットボールで、暑さに負けない体力をつけていきます!

過日、校長先生発信のブログにも記載されたとおり、6月11日(水)にスケアード・ストレイト教育技法による交通安全教室を開催しました。

交通安全に関する学習は例年実施していますが、本年度はスタントマンの方による再現事故から学ぶ形式です。

交通事故が起こる状況を再現してもらうことで、何が危険なのか、なぜ危険なのかを分かりやすく学習することができました。

マナー違反から起こる自転車事故の再現を見せてもらい、正しい交通うマナーを学習することもできました。

〜生徒たちの感想〜

シャドウ・スタントプロダクションの方々の演技を見て、交通事故はこわいと思いました。特に、自転車乗車中のながら運転や傘さし運転は危ないと思いました。私は交通ルールやマナーを守って自転車に乗りたいと思います。(Nさん)

実際に見て、動画とは違った迫力がありました。改めて事故にあわないように気をつけようと思いました。特に後方確認を忘れないようにしたいと思います。(Bさん)

プロの方々のスタントはすごかったけど、本当の事故だったら大けがをすることが良くわかりました。ヘルメットをつけた状態とつけていない状態だと、受ける衝撃に大きな違いがあることに気づきました。自転車通学をしていますが、いつもヘルメットをしていなかったので、なるべく着用していきたいと思うようになりました。(Kさん)

雨の日だったため、自転車事故の再現になりましたが、いろいろと勉強になりました。1つ1つ丁寧に教えてくださりありがとうございます。動画で見るよりリアルで、音も大きくてびっくりしました。事故はいつどこで起きるかわからないので、私も交通ルールを守っていきたいです。(Oさん)

生徒たちの記入した感想文から、深い学びがあったことが伝わってきました。目で見たことで深い学びに結び付いたようです。貴重な機会を提供してくださった埼玉県警察の皆様、スタント会社の皆様への感謝の気持ちがたくさん綴られていました。

学習したことを忘れずに、安全に登下校をしてください。そして交通マナーを守れる高校生でありましょう!