J'ai juste réagit a un commentaire qui semblait dire exactement l'inverse : ils n'auraient aucune responsabilité.
Il ne suffit pas de dire: "ils sont responsables", pour que magiquement ça soit le cas.
Le rôle du peuple grec dans les décisions économiques se joue durant les élections: ils sont responsables du programme pour lequel ils votent.
Les élections des personnes responsables avant la crise ont eu lieu en 2007.
Il suffit donc de montrer que le peuple grec étaient parfaitement au courant, lors de ces élection, que les dirigeants voulaient mettre en place, en collaboration avec Goldman Sachs, des outils secrets pour minimiser la dette face à l'Union Européenne.
Pour ça, tu as google qui te permettra de montrer les milliers d'article de journaux d'avant septembre 2007 qui en parlent (ce n'est pas dur, puisque d'après toi, ça fait partie du programme des dirigeants élus).
J'ai vraiment l'impression que vous réagissez par contre-réaction:
1) Il y a une personne A, qui est un CONNARD, qui dit: "j'ai voté pour Berlusconi alors que les journaux étaient remplis de ses affaires, et ensuite il a encore fraudé mais je ne suis pas responsable" ou "j'ai voté pour ce politicien qui a promis de faire cette réforme, et maintenant, on se rend compte que cette reforme était une très mauvaise idée, mais je ne suis pas responsable"
2) Vous voyez une personne B dire "dans ce cas précis, ils ne sont pas responsables"
3) Du coup, vous en concluez que la personne B soutient le raisonnement de la personne A.
Votre raisonnement: "Il n'y a que de bons profs et des mauvais élèves" n'est pas plus malins que "Il n'y a que de bons élèves et des mauvais profs" (c'est déjà mieux que la personne A qui en plus est opportuniste, mais vous évaluez la responsabilité tout aussi arbitrairement que lui).
La bonne méthode est: "Il y a parfois des bon profs et mauvais élèves, parfois des bons élèves et mauvais profs, pour le savoir, il faut regarder la situation". Quand on regarde la situation, le peuple grec n'a jamais pris de décisions concernant réellement les choix qui ont mené à la crise économique (à moins que j'ai loupé quelque chose, mais j'ai à plusieurs reprises demander qu'on me fournisse le contraire et personne n'en est capable).
[^] # Re: Tu peux développer?
Posté par j-c_32 . En réponse au journal Quitter la sécurité sociale. Évalué à 4.
Il ne suffit pas de dire: "ils sont responsables", pour que magiquement ça soit le cas.
Le rôle du peuple grec dans les décisions économiques se joue durant les élections: ils sont responsables du programme pour lequel ils votent.
Les élections des personnes responsables avant la crise ont eu lieu en 2007.
Il suffit donc de montrer que le peuple grec étaient parfaitement au courant, lors de ces élection, que les dirigeants voulaient mettre en place, en collaboration avec Goldman Sachs, des outils secrets pour minimiser la dette face à l'Union Européenne.
Pour ça, tu as google qui te permettra de montrer les milliers d'article de journaux d'avant septembre 2007 qui en parlent (ce n'est pas dur, puisque d'après toi, ça fait partie du programme des dirigeants élus).
J'ai vraiment l'impression que vous réagissez par contre-réaction:
1) Il y a une personne A, qui est un CONNARD, qui dit: "j'ai voté pour Berlusconi alors que les journaux étaient remplis de ses affaires, et ensuite il a encore fraudé mais je ne suis pas responsable" ou "j'ai voté pour ce politicien qui a promis de faire cette réforme, et maintenant, on se rend compte que cette reforme était une très mauvaise idée, mais je ne suis pas responsable"
2) Vous voyez une personne B dire "dans ce cas précis, ils ne sont pas responsables"
3) Du coup, vous en concluez que la personne B soutient le raisonnement de la personne A.
Votre raisonnement: "Il n'y a que de bons profs et des mauvais élèves" n'est pas plus malins que "Il n'y a que de bons élèves et des mauvais profs" (c'est déjà mieux que la personne A qui en plus est opportuniste, mais vous évaluez la responsabilité tout aussi arbitrairement que lui).
La bonne méthode est: "Il y a parfois des bon profs et mauvais élèves, parfois des bons élèves et mauvais profs, pour le savoir, il faut regarder la situation". Quand on regarde la situation, le peuple grec n'a jamais pris de décisions concernant réellement les choix qui ont mené à la crise économique (à moins que j'ai loupé quelque chose, mais j'ai à plusieurs reprises demander qu'on me fournisse le contraire et personne n'en est capable).