• [^] # Re: Intérêt de la chose

    Posté par . En réponse au journal A quand la prochaine secousse sismique dans le monde High-Tech ?. Évalué à -5.

    Tu crois que la santé dorsale des élèves intéresse les décideurs ?
    Non parce qu'il n'y a nul besoin de progrès technologique pour
    régler ce problème. Il suffirait de s'atteler à sa résolution.

    Plus haut on parlait bien de la masse des manuels scolaires dans le sac, là, non ?

    Il suffit que les enseignants exigent des tablettes de tailles,
    de formes et de couleurs différentes pour qu'un enfant se
    retrouve avec un cartable de la moitié de son poids vite fait.

    Sans commentaire ...

    Parce que bon si des profs sont pas capables d'accepter que
    des pages d'anglais, de français et de maths se côtoient au
    sein d'un même classeur ou d'une même pochette je ne vois pas
    pourquoi ils se mettraient tout à coup à tolérer qu'un fichier
    de math côtoie un fichier d'anglais ...

    Le problème des classeurs/cahiers est un vaste sujet, qu'on ne peut résumer ici, par contre ça peut inspirer une bonne idée : remplacer les classeurs/cahiers par ... une tablette ! (il faudrait alors diviser l'écran en deux, ou fournir deux écrans, un pour visualiser les documents, et un pour la prise de notes).