La partie calcul des maths ne sont qu'une partie des maths.
Le reste :
- formuler le problème
- chercher une approche
- répondre
sont au moins voir plus importants.
La réalité, c'est ce qui continue d'exister quand on cesse d'y croire - Philip K. Dick
# Conférence TED
Posté par Thom (site web personnel) . En réponse à la dépêche En Estonie, la programmation à l’école dès 6 ans. Évalué à 3.
J'aime beaucoup ce discours TED :
http://www.ted.com/talks/conrad_wolfram_teaching_kids_real_math_with_computers.html
La partie calcul des maths ne sont qu'une partie des maths.
Le reste :
- formuler le problème
- chercher une approche
- répondre
sont au moins voir plus importants.
La réalité, c'est ce qui continue d'exister quand on cesse d'y croire - Philip K. Dick