Donc sous prétexte d'inégalité, on devrait niveler par le bas en interdisant les devoirs à la maison ? Si les devoirs à la maison peuvent permettre à 1 élève dans une classe de progresser, il faut les laisser.
Ca me tue ces histoirs d' "inégalités" : il n'y a pas d'égalité face à l'apprentissage. Chacun apprend différemment. Sous prétexte d'égalité ou de lutte contre les inégalités, on met ensembe des gens qui comprennent très vite avec des gens qui ne comprennent pas vite. Résultat, on pénalise ceux qui comprennent vite parce qu'on les empêhe d'apprendre plus de choses, on pénalise ce qui ont du mal parce que, comme il y a un programme à suivre, ils se font larguer, et on pénalise ceux qui pourraient suivre mais qui ne le peuvent pas parce que c'est le bordel dans la classe parce que ceux qui ne peuvent pas suivre sont découragés, et ceux qui comprennent vite s'ennuient.
[^] # Re: Princesse Soso
Posté par totof2000 . En réponse au journal Un prof pourris internet pour piéger ses élèves. Évalué à 9. Dernière modification le 22 mars 2012 à 22:01.
Donc sous prétexte d'inégalité, on devrait niveler par le bas en interdisant les devoirs à la maison ? Si les devoirs à la maison peuvent permettre à 1 élève dans une classe de progresser, il faut les laisser.
Ca me tue ces histoirs d' "inégalités" : il n'y a pas d'égalité face à l'apprentissage. Chacun apprend différemment. Sous prétexte d'égalité ou de lutte contre les inégalités, on met ensembe des gens qui comprennent très vite avec des gens qui ne comprennent pas vite. Résultat, on pénalise ceux qui comprennent vite parce qu'on les empêhe d'apprendre plus de choses, on pénalise ce qui ont du mal parce que, comme il y a un programme à suivre, ils se font larguer, et on pénalise ceux qui pourraient suivre mais qui ne le peuvent pas parce que c'est le bordel dans la classe parce que ceux qui ne peuvent pas suivre sont découragés, et ceux qui comprennent vite s'ennuient.
Et là on recommence avec les devoirs.