Pour l’éducation, je considère au contraire que c'est une mega connerie de ne pas montrer le fonctionnement, et d'apprendre a utiliser, plusieurs logiciels qui font la même chose. Je trouve ça terriblement contre productif d'imposer LibreOffice a l’école (par exemple) parce que c'est libre alors que l’étudiant risque de se retrouver dans une société qui utilise Office. Il doit apprendre l'utilisation des deux logiciels, de manière succincte certes, mais il doit connaitre l’existence des deux logiciels.
Tout dépend à quel niveau on se place. Je ne serais pas choqué que quelqu'un ayant une formation de secrétaire ou assistant(e) de direction ait une formation àux outils MS, par contre ça me gène plus qu'une telle formation soit dispensée à un collégien pour qui le choix de Micosoft ou OpenOffice n'a que peu d'importance.
Le cas d'office/libreoffice reste jouable mais dans le cas de l'administration réseau, le type qui a fait que du linux et qui postule dans une boite en admin réseau (sachant que les annonces, c'est windows/linux actuellement, il sait pas trop ce qu'il va faire) et qu'il n'a aucune connaissance en admin windows, et ben deja il pleure sa race et deux, il va faire de la merde. Comme quand on essaye d'administrer un linux et qu'on sait pas le faire.
Dans ce cas, alors, il faut aussi avoir des formations AIX, HP-UX, Solaris, parce que chaque OS a sa propre façon de configurer le réseau.
_
Alors qu'avec une connaissance moins spécialisé mais plus généraliste des deux systèmes, il peut gérer les deux environnements et connait les bases de chaque OS. Plus efficace, plus propre, plus secure._
Ben dans ce cas, Linux et xBSD fera l'affaire. Le monde Linux propose suffisamment de clickodromes qui s'approchent de Windows pour que ça fasse l'affaire.
Pour la programmation, je ne vois pas d’inconvénient a n'utiliser que du libre, mais je trouve super important de montrer plusieurs langage, aussi bien "libre" (C, c++) que "proprio" (C#, java)
La par contre je pense qu'il est plus important de montrer la différence entre deux environnements de programmation. Mais là encore on peut montrer la programmation "à la mode Unix Posix" et la programmation de GUI avec un truc comme WxWidgets qui ressemble beaucoup à ce qui se fait sous Windows.
Et pour ta phrase de fin, SI, on doit apprendre a l’école a se servir de logiciels et s'il existe plusieurs solutions, je considère qu'on doit au moins en voir deux, une libre et une proprio. Égalité des chances, tout ca.
Ben si on veut réellement une égalité des chances, on élimine d'office toute solution Microsoft, vu qu'ils sont en état de quasi monopole.
[^] # Re: C'est le jeu, ma pov' lucette
Posté par totof2000 . En réponse à la dépêche Les inspecteurs de l’Éducation nationale convoqués chez Microsoft. Évalué à 5.
Pour l’éducation, je considère au contraire que c'est une mega connerie de ne pas montrer le fonctionnement, et d'apprendre a utiliser, plusieurs logiciels qui font la même chose. Je trouve ça terriblement contre productif d'imposer LibreOffice a l’école (par exemple) parce que c'est libre alors que l’étudiant risque de se retrouver dans une société qui utilise Office. Il doit apprendre l'utilisation des deux logiciels, de manière succincte certes, mais il doit connaitre l’existence des deux logiciels.
Tout dépend à quel niveau on se place. Je ne serais pas choqué que quelqu'un ayant une formation de secrétaire ou assistant(e) de direction ait une formation àux outils MS, par contre ça me gène plus qu'une telle formation soit dispensée à un collégien pour qui le choix de Micosoft ou OpenOffice n'a que peu d'importance.
Le cas d'office/libreoffice reste jouable mais dans le cas de l'administration réseau, le type qui a fait que du linux et qui postule dans une boite en admin réseau (sachant que les annonces, c'est windows/linux actuellement, il sait pas trop ce qu'il va faire) et qu'il n'a aucune connaissance en admin windows, et ben deja il pleure sa race et deux, il va faire de la merde. Comme quand on essaye d'administrer un linux et qu'on sait pas le faire.
Dans ce cas, alors, il faut aussi avoir des formations AIX, HP-UX, Solaris, parce que chaque OS a sa propre façon de configurer le réseau.
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Alors qu'avec une connaissance moins spécialisé mais plus généraliste des deux systèmes, il peut gérer les deux environnements et connait les bases de chaque OS. Plus efficace, plus propre, plus secure._
Ben dans ce cas, Linux et xBSD fera l'affaire. Le monde Linux propose suffisamment de clickodromes qui s'approchent de Windows pour que ça fasse l'affaire.
Pour la programmation, je ne vois pas d’inconvénient a n'utiliser que du libre, mais je trouve super important de montrer plusieurs langage, aussi bien "libre" (C, c++) que "proprio" (C#, java)
La par contre je pense qu'il est plus important de montrer la différence entre deux environnements de programmation. Mais là encore on peut montrer la programmation "à la mode Unix Posix" et la programmation de GUI avec un truc comme WxWidgets qui ressemble beaucoup à ce qui se fait sous Windows.
Et pour ta phrase de fin, SI, on doit apprendre a l’école a se servir de logiciels et s'il existe plusieurs solutions, je considère qu'on doit au moins en voir deux, une libre et une proprio. Égalité des chances, tout ca.
Ben si on veut réellement une égalité des chances, on élimine d'office toute solution Microsoft, vu qu'ils sont en état de quasi monopole.