> Vraiment? en argent constant ou seulement en argent courant?
Voir mon poste plus haut. +14% en argent constant entre 95 et 2001.
> Voici quand même ce que j'ai observé pendant les années où j'ai parcouru
> collège/lycée
C'est justement parce que l'Éducation Nationale est mal gérée, augmentation des budgets mais réduction du nombre d'enseignants, diminution (ou absence d'augmentation) de leurs salaires, absence d'investissement...
On peut très honnètement se demander où passe l'argent, d'ailleurs la cour des comptes se l'est justement posée.
[^] # Re: Concernant les brevets logiciels
Posté par Shld . En réponse au sondage Le référundum sur le traité consitutionnel européen. Évalué à 0.
Voir mon poste plus haut. +14% en argent constant entre 95 et 2001.
> Voici quand même ce que j'ai observé pendant les années où j'ai parcouru
> collège/lycée
C'est justement parce que l'Éducation Nationale est mal gérée, augmentation des budgets mais réduction du nombre d'enseignants, diminution (ou absence d'augmentation) de leurs salaires, absence d'investissement...
On peut très honnètement se demander où passe l'argent, d'ailleurs la cour des comptes se l'est justement posée.