Idéalement pour le layout général choisis un des styles standard (eventuellement utilise une extension comme Fancychapter) et tiens toi-y tu perd un personalisation, mais en général tu gagne en clarté (tous le monde n'est pas capable de pondre rapidement un style agréable à l'oeil et clair)
Le problème est que j'ai une charte graphique à suivre pour mon rapport donc, mon rapport peut-être clair et bien écrit mais si la charte n'est pas respecté, direction la poubelle...
La gestion des images dans LaTeX est très simple (Fais confiance en l'environnement figure il fera le boulot mieux que toi)
J'ai l'habitude d'utiliser LaTeX et je connais l'environnement figure. Je parlais par contre de l'utilisation des images comme puce dans les listes (je ne l'ai pas encore fait), dans un titre (ça c'est possible je l'ai déjà fait) ou encore en fond de page.
J'imagine donc un truc un peu comme le HTML avec un CSS pour personnaliser. Je me demande d'ailleurs si cela n'est pas réalisable avec Docbook (XML? :-s) ? Il y a d'ailleurs un article concernant la personnalisation de Docbook avec un CSS je vais prendre le temps de le lire.
[^] # Re: Latex
Posté par Spack . En réponse au message Rapport et mise en page poussée. Évalué à 2.
Le problème est que j'ai une charte graphique à suivre pour mon rapport donc, mon rapport peut-être clair et bien écrit mais si la charte n'est pas respecté, direction la poubelle...
La gestion des images dans LaTeX est très simple (Fais confiance en l'environnement figure il fera le boulot mieux que toi)
J'ai l'habitude d'utiliser LaTeX et je connais l'environnement figure. Je parlais par contre de l'utilisation des images comme puce dans les listes (je ne l'ai pas encore fait), dans un titre (ça c'est possible je l'ai déjà fait) ou encore en fond de page.
J'imagine donc un truc un peu comme le HTML avec un CSS pour personnaliser. Je me demande d'ailleurs si cela n'est pas réalisable avec Docbook (XML? :-s) ? Il y a d'ailleurs un article concernant la personnalisation de Docbook avec un CSS je vais prendre le temps de le lire.