Evidemment puisqu'il n'y en a pas, c'est une affirmation gratuite... alors je vais argumenter.
"ne vas pas me dire que de s'acheter des bouquins ... va ruiner un SMICard"
Si, ca ruine un smicard. Pour info 300 FF ou plus le bouquin spécialisé.
J'en ai en moyenne pour 600FF de bouquins, de revues et de journaux par mois, je ne compte pas les ciné/musées/expos. Désolé, je ne pense pas qu'un faible revenu puisse se permettre ça. J'ai aussi une connexion à l'adsl, et quand quelquechose de materiel claque dans ma machine je peux me le racheter sur le champs. Je suis un privilégié et je m'en rends bien compte parceque j'ai beaucoup ramé pour y arriver. Il semble que ceux pour qui c'est tombé du ciel, aient beaucoup de mal à s'en rendre compte, ou alors préfèrent conserver cette inegalité.
"aller a la bibliotheque"
Il y va quand ? après les courses du samedi, le dimanche ? Zut, c'est fermé.
"l'acces a la connaissance n'est uniquement qu'une question de volonte personnelle"
1) Il faut avoir le temps de le faire.
2) Quand tu as le temps, il faut que les sources de culture/info soient synchrones avec ton emplois du temps.
Et çà, c'est valable quel que soit le revenu. Mais il se trouve que les forts revenus, dans la grande majorité, ont suivis des études longues et ne sont pas les plus à plaindre quant à l'accès à la culture, l'information et au moyens de communications, et ca, ca coute du temps et de l'argent.
Maintenant il se trouve que plus tu as appris, plus tu as de chance (dans son sens le plus large) d'apprendre autre chose. Si tu mets un gosse de 16 ans derrière une fraiseuse, et bien lui:
1) n'a pas le temps.
2) n'est pas synchrone
3) A terme a beaucoup moins de chance de pouvoir apprendre plus que d'autres qui auront été etudiant plus longtemps.
Bref, ce n'est pas une question de volonté. Plus tu apprends, plus tu as de chance d'apprendre (faire des liaisons avec ce que tu connais déjà).
Par exemple, un individu qui a appris un langage de programmation pourra beaucoup plus facilement en apprendre un autre que quelqu'un qui n'en a jamais vu de sa vie.
Pour terminer combien de fils d'ouvrier sont entrées dans une grande écolé cette année ?
Combien de cadres sont issus d'une famille d'ouvrier ?
Désolé, dire que c'est une question de volonté, est, visiblement, une grosse connerie.
[^] # Re: comment gacher l'argent du contribuable
Posté par Gloo . En réponse à la dépêche Un pc dans chaque famille en Belgique. Évalué à 9.
Evidemment puisqu'il n'y en a pas, c'est une affirmation gratuite... alors je vais argumenter.
"ne vas pas me dire que de s'acheter des bouquins ... va ruiner un SMICard"
Si, ca ruine un smicard. Pour info 300 FF ou plus le bouquin spécialisé.
J'en ai en moyenne pour 600FF de bouquins, de revues et de journaux par mois, je ne compte pas les ciné/musées/expos. Désolé, je ne pense pas qu'un faible revenu puisse se permettre ça. J'ai aussi une connexion à l'adsl, et quand quelquechose de materiel claque dans ma machine je peux me le racheter sur le champs. Je suis un privilégié et je m'en rends bien compte parceque j'ai beaucoup ramé pour y arriver. Il semble que ceux pour qui c'est tombé du ciel, aient beaucoup de mal à s'en rendre compte, ou alors préfèrent conserver cette inegalité.
"aller a la bibliotheque"
Il y va quand ? après les courses du samedi, le dimanche ? Zut, c'est fermé.
"l'acces a la connaissance n'est uniquement qu'une question de volonte personnelle"
1) Il faut avoir le temps de le faire.
2) Quand tu as le temps, il faut que les sources de culture/info soient synchrones avec ton emplois du temps.
Et çà, c'est valable quel que soit le revenu. Mais il se trouve que les forts revenus, dans la grande majorité, ont suivis des études longues et ne sont pas les plus à plaindre quant à l'accès à la culture, l'information et au moyens de communications, et ca, ca coute du temps et de l'argent.
Maintenant il se trouve que plus tu as appris, plus tu as de chance (dans son sens le plus large) d'apprendre autre chose. Si tu mets un gosse de 16 ans derrière une fraiseuse, et bien lui:
1) n'a pas le temps.
2) n'est pas synchrone
3) A terme a beaucoup moins de chance de pouvoir apprendre plus que d'autres qui auront été etudiant plus longtemps.
Bref, ce n'est pas une question de volonté. Plus tu apprends, plus tu as de chance d'apprendre (faire des liaisons avec ce que tu connais déjà).
Par exemple, un individu qui a appris un langage de programmation pourra beaucoup plus facilement en apprendre un autre que quelqu'un qui n'en a jamais vu de sa vie.
Pour terminer combien de fils d'ouvrier sont entrées dans une grande écolé cette année ?
Combien de cadres sont issus d'une famille d'ouvrier ?
Désolé, dire que c'est une question de volonté, est, visiblement, une grosse connerie.