Avant que Java ne soit cité dans le journal, c'est le langage que j'aurais conseillé : son compilateur étant très verbeux et tatillon, il offre à mon avis une bonne protection contre le THAD.
Python peut aussi être une bonne solution : étant un langage qui demande moins de lignes de code à écrire que C ou Java pour un résultat identique, il offre moins d'opportunités de faire des erreurs.
Maintenant, python en tant que langage scolaire, à mon avis, ça serait seulement après une bonne dose de C et d'assembleur, histoire de comprendre ce qui se passe sous le capot de l'interpréteur.
Et même là, certaines choses ne sont pas super propres, et peuvent porter à confusion : len() qui sort de nulle part, les types simples passés par valeur alors que tout le reste est passé par référence...
Par contre, je ne dis pas : pour quelqu'un qui a déjà de bonnes bases génériques et qui veut juste aller au but (traduction approximative de "get the job done" ?), python c'est le pied.
[^] # Re: Et pis .....thon
Posté par pipo_molo . En réponse au journal Lamentations ou les remords d'un geek. Évalué à -3.
Python peut aussi être une bonne solution : étant un langage qui demande moins de lignes de code à écrire que C ou Java pour un résultat identique, il offre moins d'opportunités de faire des erreurs.
Maintenant, python en tant que langage scolaire, à mon avis, ça serait seulement après une bonne dose de C et d'assembleur, histoire de comprendre ce qui se passe sous le capot de l'interpréteur.
Et même là, certaines choses ne sont pas super propres, et peuvent porter à confusion : len() qui sort de nulle part, les types simples passés par valeur alors que tout le reste est passé par référence...
Par contre, je ne dis pas : pour quelqu'un qui a déjà de bonnes bases génériques et qui veut juste aller au but (traduction approximative de "get the job done" ?), python c'est le pied.