Je ne connais pas la façon dont les sciences sont enseignées actuellement dans les collèges et lycées.
Par contre, par mon expérience, j'ai pu constater que l'accroche de l'élève à la science enseignée dépendait de beaucoup du professeur. A côté de ceci, et pour donner raison à certains ici, j'ai pu constater aussi un enseignement parfois débile non à cause du prof mais surtout du fait du programme limite farfelue ; en mémoire me vient les transistors en Terminal C alors que finalement on n'avait eu aucune préparation nécessaire pour justement appréhender ce programme. Mais voilà, c'était demandé par le programme ! Du grand n'importe quoi.
Toutefois, une chose est sûr, même si l'enseignement des sciences est loin d'être parfaite, (de toute façon l'enseignement en lui même n'est pas une science exacte et relève à mon avis plus de l'expérimentale), il est nécessaire parce qu'il nous donne les armes qui nous permettrons de mieux appréhender notre monde ; et ceci d'autant plus à notre époque qui s'inscrit dans une ère technologique. De plus, sans enseignement des sciences, comment les élèves vont pouvoir savoir que ça les intéresse ou que c'est peut-être leur voie ?
# Le lycée et les sciences
Posté par Miguel Moquillon (site web personnel) . En réponse au journal Les sciences, la France et le nouveau lycée. Évalué à 2.
Par contre, par mon expérience, j'ai pu constater que l'accroche de l'élève à la science enseignée dépendait de beaucoup du professeur. A côté de ceci, et pour donner raison à certains ici, j'ai pu constater aussi un enseignement parfois débile non à cause du prof mais surtout du fait du programme limite farfelue ; en mémoire me vient les transistors en Terminal C alors que finalement on n'avait eu aucune préparation nécessaire pour justement appréhender ce programme. Mais voilà, c'était demandé par le programme ! Du grand n'importe quoi.
Toutefois, une chose est sûr, même si l'enseignement des sciences est loin d'être parfaite, (de toute façon l'enseignement en lui même n'est pas une science exacte et relève à mon avis plus de l'expérimentale), il est nécessaire parce qu'il nous donne les armes qui nous permettrons de mieux appréhender notre monde ; et ceci d'autant plus à notre époque qui s'inscrit dans une ère technologique. De plus, sans enseignement des sciences, comment les élèves vont pouvoir savoir que ça les intéresse ou que c'est peut-être leur voie ?