• # d'accord avec toi mais...

    Posté par . En réponse au journal Les sciences, la France et le nouveau lycée. Évalué à 1.

    comme cela a deja ete souligne auparavant l'enseignement des sciences en France, en dehors des maths est une catastrophe. Et la dedans je compte a la fois les manuels mais aussi les profs.

    Je m'explique. Cette annee un de mes neveux est rentre en classe de 4eme et par curiosite j'ai regarde son livre de physique (sachant que je suis moi meme physicien) et je dois avouer que je suis tombe des nues... Le manuel en question est une suite de pseudo-experience et j'emploie le terme pseudo a bon escient. En effet, dans le manuel il y avait comment faire realiser les experiences, ce qui etait vu lors de l'experience et ... c'est tout. Aucune explication du pourquoi ni du comment. Je suis desole mais ca ce 'est pas de la physique, science qui consiste a expliquer les phenomenes observes.

    Donc deja le manuel est, a mon avis, nul mais en plus lorsque le prof accueil ses eleves en leur disant que le manuel est fabuleux et que c'est tout ce dont ils ont besoin au cours de l'annee. Je suis attere!

    Suite a cela je comprend pourquoi les facs de physique sont vides sans compter les manques de debouches flagrant pour les faceux.