Il s'agirait donc, si je te suis bien, d'apprendre aux enfants à retenir un poème non par les émotions qui y sont exprimées mais par une méthode permettant de faire du par coeur. Dans un sens, on apprend aussi aux enfants des poésies pour leur "apprendre à apprendre par coeur", certes, mais c'est également censé leur donner le goût des belles lettres.
Le mind-mapping, je n'en connais que ce que je viens de lire dans ton journal, mais ça me semble un très bon moyen de faire en sorte que les élèves ne voient en la poésie qu'un objet sans saveur, à connaître sans l'appréhender. C'est triste, je trouve.
[^] # [HS][Troll-potentiel]Re: poème
Posté par lesensei . En réponse au journal Mind Mapping. Évalué à 3.
Le mind-mapping, je n'en connais que ce que je viens de lire dans ton journal, mais ça me semble un très bon moyen de faire en sorte que les élèves ne voient en la poésie qu'un objet sans saveur, à connaître sans l'appréhender. C'est triste, je trouve.