• [^] # Re: Commentaires

    Posté par . En réponse au journal Pysycache, un logiciel pour les (très) jeunes. Évalué à 2.

    Atnag manque (malheureusement) de copies d'écran pour me donner envie de le télécharger...
    http://www.cor-edux.org/doc_HTML/Presenta_es/Present_Coredux(...)

    L'éponge est ici:
    http://www.cor-edux.org/doc_HTML/Presenta_es/img15.html

    Ensuite, il y a quelque chose qui me gêne dans gcompris et childsplay (pas frapper ;-) c'est le (trop ?) grand nombre d'activités dans un seul logiciel.
    C'est un débat récurrent autours de gcompris. On pourrait faire des paquets avc un gcompris-base, et des paquets avec des petits nombres d'activités[1], mais c'est plus simple pur les enseignants de tout installer à la fois. En plus on ne gagnerait pas nécessairement grand chose, le gros n'est pas dans le nombre d'activité, mais dans les sons/images associées, et il y a pas mal de réutilisations entre les tableaux.
    Si tu veux comparer avec adibou, le moindre adibou contient moins d'activité, mais c'est surtout parce que comme ça ils en vendent plus, et c'est quand même pas mal de mega à installer.

    Par contre, si c'est juste parce que tu trouves qu'on se perd un peu dans les menus, tu peux sélectionner extrêmement facilement les activités à proposer dans gcompris. Jette un oeil à la première copie d'écran ici: http://fynl.free.fr/dotclear/index.php?2005/09/02/70-gcompri(...)

    (et Si tu as une meilleure idée n'hésite pas à nous la proposer.)

    [1] dans gcompris les activités sont des modules indépendants. On n'a même plus besoin de recompiler pour en ajouter, depuis qu'on utilise python pour ces modules. Donc c'est théoriquement facile de scinder tout ça.
    C'est d'ailleurs tout aussi facile de ne prendre que la base et de faire ton adibou-like autours.. mais l'avantage de rester dedans gcompris c'est qu'on a les traductions via la gestion par le projet gnome.