> Oui ils ne peuvent pas publier publiquement le contenu des sources, tout a fait normal, ca n'empeche pas les _etudiants_ d'etudier les sources, les chercheurs de faire des rapports et les publier comme le lien que je t'avais donne, etc...
« general classroom use », pour moi ce n'est pas la publication des sources. C'est l'enseignement de l'informatique.
> Etre present sur la liste n'est pas une necessite, des arrangements sont possibles
J'imagine bien les conditions de l'arrangement en question. Et la possibilité d'avoir un tel arrangement si on s'appelle l'Irak, le Bangladesh ou Cuba...
> L'essentiel ? Depuis quand c'est le compilateur l'essentiel pour apprendre le fonctionnement d'un OS ? Quel rapport avec Office ici ? On parle d'utiliser Windows pour apprendre le fonctionnement d'un OS, les sources du compilo et d'Office n'ont absolument _rien_ a voir avec le probleme.
Tu parles d'apprendre le fonctionnement d'un OS... La tribune parle de l'enseignement de l'informatique en général. Donc oui ça comprend la compilation, les problématiques des suites bureautiques, les formats de fichiers, etc.
> Windows ni avoir besoin de modifier les sources de Windows. Bref, dire que les softs proprios empechent les pays d'emerger au niveau informatique c'est _faux_ et _prouve_
Le texte parle d'absence de « pied d'égalité dans la compétition mondiale. » Ce qui n'est pas la même chose. Maintenant tu peux nier la dépendance créée, mais tu vas avoir du mal à convaincre...
> Le NDA c'est pas une contrainte pour un gouvernement, ils prennent pas les sources dans le but de les copier et les redistribuer mais dans le but d'auditer les sources.
Tu fais gouvernement dans la vie toi ? Quand le Japon, la Chine et la Corée décident de développer un système d'exploitation « fiable, bon marché et ouvert », tu crois que c'est juste pour pouvoir l'auditer ? Que l'objectif de l'ADULLACT c'est juste de pouvoir auditer les sources des outils utilisés dans les administrations ?
[^] # Re: C'est pas reserve qu'a MS le FUD on dirait
Posté par Benoît Sibaud (site web personnel) . En réponse au journal Le partenariat Microsoft/Unesco décrypté dans Libération. Évalué à 3.
« general classroom use », pour moi ce n'est pas la publication des sources. C'est l'enseignement de l'informatique.
> Etre present sur la liste n'est pas une necessite, des arrangements sont possibles
J'imagine bien les conditions de l'arrangement en question. Et la possibilité d'avoir un tel arrangement si on s'appelle l'Irak, le Bangladesh ou Cuba...
> L'essentiel ? Depuis quand c'est le compilateur l'essentiel pour apprendre le fonctionnement d'un OS ? Quel rapport avec Office ici ? On parle d'utiliser Windows pour apprendre le fonctionnement d'un OS, les sources du compilo et d'Office n'ont absolument _rien_ a voir avec le probleme.
Tu parles d'apprendre le fonctionnement d'un OS... La tribune parle de l'enseignement de l'informatique en général. Donc oui ça comprend la compilation, les problématiques des suites bureautiques, les formats de fichiers, etc.
> Windows ni avoir besoin de modifier les sources de Windows. Bref, dire que les softs proprios empechent les pays d'emerger au niveau informatique c'est _faux_ et _prouve_
Le texte parle d'absence de « pied d'égalité dans la compétition mondiale. » Ce qui n'est pas la même chose. Maintenant tu peux nier la dépendance créée, mais tu vas avoir du mal à convaincre...
> Le NDA c'est pas une contrainte pour un gouvernement, ils prennent pas les sources dans le but de les copier et les redistribuer mais dans le but d'auditer les sources.
Tu fais gouvernement dans la vie toi ? Quand le Japon, la Chine et la Corée décident de développer un système d'exploitation « fiable, bon marché et ouvert », tu crois que c'est juste pour pouvoir l'auditer ? Que l'objectif de l'ADULLACT c'est juste de pouvoir auditer les sources des outils utilisés dans les administrations ?