La doc LTSP est pour une utilisation client-serveur, cad que tout est fait par le serveur en dehors de l'affichage.
Je l'ai utilisé pour monter une solution avec de petites machines, P2-233/64Mo. Les seules contraintes sont d'avoir une carte réseau PCI et une carte vidéo bien répandue pour eviter d'avoir a trop trifouiller la conf d'XFree.
Question machine cliente sympa a recuperer dans les poubelles des grosses boites: les Dell GXa, avec plein de composants passe-partout: carte vidéo ATI Rage, carte réseau intégrée 3Com 100Mb/s (boot PXE), carte son ESS, le CPU est soit un P2-233 soit un P2-266, pour la RAM c'est le plus souvent 64Mo de SDRAM et ils sont en format desktop...
Pour le réseau, il vaut mieux prévoir du 100Mb/s, et pour le serveur, une grosse machine avec beacoup de RAM (256Mo de base et 128Mo par client environ pour une utilisation bureautique classique (OOo+Moz) et un (voire plusieurs) gros CPU toujours en fonction du nombre de clients.
[^] # Re: Diskless, NFS, howto...
Posté par monty . En réponse au journal Stations diskless, nfs et /dev/null. Évalué à 1.
Je l'ai utilisé pour monter une solution avec de petites machines, P2-233/64Mo. Les seules contraintes sont d'avoir une carte réseau PCI et une carte vidéo bien répandue pour eviter d'avoir a trop trifouiller la conf d'XFree.
Question machine cliente sympa a recuperer dans les poubelles des grosses boites: les Dell GXa, avec plein de composants passe-partout: carte vidéo ATI Rage, carte réseau intégrée 3Com 100Mb/s (boot PXE), carte son ESS, le CPU est soit un P2-233 soit un P2-266, pour la RAM c'est le plus souvent 64Mo de SDRAM et ils sont en format desktop...
Pour le réseau, il vaut mieux prévoir du 100Mb/s, et pour le serveur, une grosse machine avec beacoup de RAM (256Mo de base et 128Mo par client environ pour une utilisation bureautique classique (OOo+Moz) et un (voire plusieurs) gros CPU toujours en fonction du nombre de clients.
Voir a ce sujet le projet K12 (Linux in school project) qui est une distrib RedHat/Fedora classique + LTSP:
http://k12ltsp.org/contents.html(...)