Cela commence à se mettre en place dans certains cas, un exemple: il y a environ un an (je ne sais plus exactement) a été demandé une adaptation d'une version de Mandrake pour les écoles de la Charente-Maritîme. C'est arrivé sur différents mails universitaire/scolaire de Poitou-Charentes... Mais ça ne comportait pas beaucoup de précisions, et les étudiants informaticiens n'ont pas forcément été tenus au courant (ça se déclinait en stage et/ou projet). Depuis pas de nouvelle.
Pour organiser des projets industriels il faut proposer des sujets aux différents responsables de formation des différentes universités/écoles... Et ça n'a rien de globalisé et centralisé! En plus il faut que les dits sujets correspondent aux thèmes des formations, et soient réalistes! (contraintes horaires dûes au cours, emplacements des établissements scolaires, ...)
Il manque clairement une "banque" de sujets de projets(/stages) nationale, dans laquelle chaque formation pourrait piocher...
De plus dans le cadre d'un système informatique d'un établissement scolaire, il y a plusieurs points à prendre en compte:
* le développement des applications: ok, pas besoin d'être en permanence sur place
* choix/implantation du système (dans le sens "ensemble de systèmes, réseau, ..."): étude en fonction des besoins, là il vaut mieux se rendre compte sur place (c'est pas triste!) -> disponibilité des étudiants?
* administration système: les problèmes (erreurs de manipulation, bugs, pannes) arrivent très souvent dans un environnement hostile (école) -> disponibilité des étudiants?
* et ce qu'on oublie souvent mais qui est le principal: la formation des utilisateurs qui demande une présence quasi-permanente dans certains établissements...
Et tout ça est diffilement à la porté d'étudiants, non pas qu'ils soient incompétents (j'en suis un, je sais de quoi je parle), mais ils sont d'abords étudiants donc indisponible la majeure partie de l'année (sans parler du fait que les écoles, collèges, lycées sont souvent éloigés des universités/iuts...)
Donc le problème devient financier vu qu'il faut créer des emplois...
[^] # Re: Solution avec un coût moindre
Posté par galatea842 . En réponse au journal Linux, traité de microcosme au principe vertueux de "logiciel libre". Évalué à 2.
Pour organiser des projets industriels il faut proposer des sujets aux différents responsables de formation des différentes universités/écoles... Et ça n'a rien de globalisé et centralisé! En plus il faut que les dits sujets correspondent aux thèmes des formations, et soient réalistes! (contraintes horaires dûes au cours, emplacements des établissements scolaires, ...)
Il manque clairement une "banque" de sujets de projets(/stages) nationale, dans laquelle chaque formation pourrait piocher...
De plus dans le cadre d'un système informatique d'un établissement scolaire, il y a plusieurs points à prendre en compte:
* le développement des applications: ok, pas besoin d'être en permanence sur place
* choix/implantation du système (dans le sens "ensemble de systèmes, réseau, ..."): étude en fonction des besoins, là il vaut mieux se rendre compte sur place (c'est pas triste!) -> disponibilité des étudiants?
* administration système: les problèmes (erreurs de manipulation, bugs, pannes) arrivent très souvent dans un environnement hostile (école) -> disponibilité des étudiants?
* et ce qu'on oublie souvent mais qui est le principal: la formation des utilisateurs qui demande une présence quasi-permanente dans certains établissements...
Et tout ça est diffilement à la porté d'étudiants, non pas qu'ils soient incompétents (j'en suis un, je sais de quoi je parle), mais ils sont d'abords étudiants donc indisponible la majeure partie de l'année (sans parler du fait que les écoles, collèges, lycées sont souvent éloigés des universités/iuts...)
Donc le problème devient financier vu qu'il faut créer des emplois...