Certain prennent l'exemple de l'école primaire on dit que certaine école ont n fois plus de moyen que d'autres. C'est vrai que cela doit être bien plus républicain que tous le monde est "1" plutot que "n"... (cela s'appelle niveler par le bas et en effet tout le monde à les même moyen).
Globalement, il suffit de voir l'état des batiments des écoles et l'état d'une université pour comprendre que si on rapproche décideurs et utilisateurs, la pression est plus forte pour répondre aux attentes (si un maire dis, j'ai renover telle école, tout le monde est content dans sa ville, si c'est le ministre tout le monde s'en fout).
[^] # Re: Le service public
Posté par Nicolas Boulay (site web personnel) . En réponse au journal Le service public. Évalué à 1.
Globalement, il suffit de voir l'état des batiments des écoles et l'état d'une université pour comprendre que si on rapproche décideurs et utilisateurs, la pression est plus forte pour répondre aux attentes (si un maire dis, j'ai renover telle école, tout le monde est content dans sa ville, si c'est le ministre tout le monde s'en fout).
"La première sécurité est la liberté"