> La question que je me pose est de savoir si il ne vaudrait pas mieux systématiquement inclure un chapitre de vulgarisation au début de chaque article un peu complexe plutôt que de les mettre à part.
Personnellement, je trouve l'idée très bonne. C'est déjà fait sur certains articles où l'introduction est un résumé plus que succinct du reste de l'article, mais bien souvent on tombe directement dans des explications plus précises, moins abordables.
En plus de facilité l'accès aux articles de Wikipédia aux enfants (ou aux novices suivant les cas), cela rendrait également la lecture plus aisée pour tout le monde : les internautes ne lisent pas et, tous les conseillers en rédaction web vous le diront, si vos lecteurs ne sont pas accrochés dés le premier paragraphe, ils n'iront pas plus loin.
Autant donc leur donner une version abrégée des informations dés le début en allant directement à l'essentiel, puis développer ensuite. Ils auront peut-être plus tendance à se pencher sur le détail de cette façon plutôt que de sauter directement de titre en titre en espérant trouver une section qui correspond à leur recherche, et dans le cas contraire l'information transmise sera moins tronquée.
[^] # Re: Wikipedia devenu élitiste ?
Posté par Folken Laëneck . En réponse à la dépêche Vikidia, encyclopédie libre pour les enfants. Évalué à 3.
Personnellement, je trouve l'idée très bonne. C'est déjà fait sur certains articles où l'introduction est un résumé plus que succinct du reste de l'article, mais bien souvent on tombe directement dans des explications plus précises, moins abordables.
En plus de facilité l'accès aux articles de Wikipédia aux enfants (ou aux novices suivant les cas), cela rendrait également la lecture plus aisée pour tout le monde : les internautes ne lisent pas et, tous les conseillers en rédaction web vous le diront, si vos lecteurs ne sont pas accrochés dés le premier paragraphe, ils n'iront pas plus loin.
Autant donc leur donner une version abrégée des informations dés le début en allant directement à l'essentiel, puis développer ensuite. Ils auront peut-être plus tendance à se pencher sur le détail de cette façon plutôt que de sauter directement de titre en titre en espérant trouver une section qui correspond à leur recherche, et dans le cas contraire l'information transmise sera moins tronquée.