La plupart de ce qu'enseigne un prof à l'université dans les domaines techniques ou l'administration, il ne l'a pas appris en tant qu'élève (Michel Serres dans une belle conférence avance même 75%), du moins s'il enseigne depuis plus d'une décennie. Dans mon cas c'est probablement plus de 90%, mais je frôle la retraite.
Le problème est donc comment se met-il à jour?, que choisit-il?, quelle pression subit-il de la part de son environnement?, de quelle ressource dispose-t-il? ... Je peux témoigner que dans la plupart des écoles d'administration en temps que prof qui utilise un poste de travail libre depuis quelques années, et ai monté un cours sur le logiciel libre qui bien que correctement évalué n'attire pas les foules, il est au plus toléré et en aucun cas supporté. La pression qui s'exerce sur lui en ce qui concerne les choix de logiciel est la même que celle que l'on trouve dans la société qui l'entoure. Vous me direz que son devoir et sa responsabilité sont d'ouvrir la voie, je suis d'accord et il y en a quelques uns, mais peut-être dans la même proportion que le reste de la société. De plus nous sommes en partie tenus d'enseigner ce que réclame notre environnement: les étudiants et leurs employeurs (hélas!).
[^] # Re: Facile !
Posté par pada . En réponse à la dépêche Le Danemark rend obligatoires les formats normalisés ODF et PDF. Évalué à 10.
Le problème est donc comment se met-il à jour?, que choisit-il?, quelle pression subit-il de la part de son environnement?, de quelle ressource dispose-t-il? ... Je peux témoigner que dans la plupart des écoles d'administration en temps que prof qui utilise un poste de travail libre depuis quelques années, et ai monté un cours sur le logiciel libre qui bien que correctement évalué n'attire pas les foules, il est au plus toléré et en aucun cas supporté. La pression qui s'exerce sur lui en ce qui concerne les choix de logiciel est la même que celle que l'on trouve dans la société qui l'entoure. Vous me direz que son devoir et sa responsabilité sont d'ouvrir la voie, je suis d'accord et il y en a quelques uns, mais peut-être dans la même proportion que le reste de la société. De plus nous sommes en partie tenus d'enseigner ce que réclame notre environnement: les étudiants et leurs employeurs (hélas!).