Et pourquoi pas ?
Bien entendu dis comme cela, ça fait peur. Parceque le bts n' est pas du tout adapté à cela. Mais lorsqu' on voit que les iufm aujourdhui, c' est déjà pas de la tarte (on est très loin de l' esprit de la 3ème rep.) : ce sont encore des enfants, aujourdhui, lorsqu' ils sortent diplomés, cela ne serait aps un mal peut être pour certaines filières d' avoir un nécessité de se confronter au terrain et de se faire un peu de bouteille avant de se considérer opérationnel. La réforme des iufm prévoit un passage vers du full universitaire. Encore pire qu' aujourdhui quoi ... Les instits de demain n' auront pas été habitué à travailler en équipe, n' aurons reçu de notions pédagogiques que théoriques, etc etc ... Ceci a déjà été fait il y a plusieurs années pour les Educ Spé, calqué sur un modèle Europpéen qui est bas de gamme ici... Cursus full universitaire... On voit le résultat aujourdhui chez de nombreux jeunes professionnels.
De plus l' évolution sociale de la socièté fait qu' on devient adolescent de plus en plus tôt et qu' on passe adulte de plus en plus tard. Au lieu de s' adapter à cela, on accélère... Bientôt à ce rythme les futurs instits, par exemple, n' auront même pas de reflexion de pratique professionnel et d' échanges avec leurs pairs : ils auront 'manger' des bouquins et c' est tout... ça fait peur.
[^] # Re: Oui mais
Posté par bubar🦥 . En réponse à la dépêche L'Université souhaite continuer à jouer un rôle actif dans l'écosystème du logiciel libre. Évalué à 2.
Bien entendu dis comme cela, ça fait peur. Parceque le bts n' est pas du tout adapté à cela. Mais lorsqu' on voit que les iufm aujourdhui, c' est déjà pas de la tarte (on est très loin de l' esprit de la 3ème rep.) : ce sont encore des enfants, aujourdhui, lorsqu' ils sortent diplomés, cela ne serait aps un mal peut être pour certaines filières d' avoir un nécessité de se confronter au terrain et de se faire un peu de bouteille avant de se considérer opérationnel. La réforme des iufm prévoit un passage vers du full universitaire. Encore pire qu' aujourdhui quoi ... Les instits de demain n' auront pas été habitué à travailler en équipe, n' aurons reçu de notions pédagogiques que théoriques, etc etc ... Ceci a déjà été fait il y a plusieurs années pour les Educ Spé, calqué sur un modèle Europpéen qui est bas de gamme ici... Cursus full universitaire... On voit le résultat aujourdhui chez de nombreux jeunes professionnels.
De plus l' évolution sociale de la socièté fait qu' on devient adolescent de plus en plus tôt et qu' on passe adulte de plus en plus tard. Au lieu de s' adapter à cela, on accélère... Bientôt à ce rythme les futurs instits, par exemple, n' auront même pas de reflexion de pratique professionnel et d' échanges avec leurs pairs : ils auront 'manger' des bouquins et c' est tout... ça fait peur.