• [^] # Re: Question annexe de compréhension

    Posté par . En réponse à la dépêche K3DSurf 0.5.4 : Des mathématiques au service de la création graphique. Évalué à 9.

    Tentative d'explication :

    Tu as sans doute déjà manipulé des vecteurs à l'école.
    Celle qu'on voit en premier, c'est des flêches.
    Par exemple, si ABCD est un parallélogramme, on parle du vecteur
    AB qui est aussi égal au vecteur DC.

    Avec ces vecteurs, on peut faire des additions. Le vecteur AB
    plus le vecteur BC donne le vecteur AC. Mais on a aussi des
    trucs du genre AB-DA=AC.

    On peut aussi multiplier un vecteur par un nombre.
    Par exemple, si I est le milieu de AB, alors AB=2AI.


    Quand on généralise cette notion, on se rend compte que les fonctions
    réelles ont exactement les même type de propriétés. On peut additionner
    et soustraire des fonctions (f(x)=g(x)+h(x)) et on peut multiplier une
    fonction par un nombre (f(x)=2g(x)). Donc l'ensemble des fonctions réelles
    est un espace vectoriel et les fonction sont des vecteurs.

    Si on généralise encore plus, on peut généraliser la notion de "nombre
    par lequel on peut multiplier". Par exemple, au lieu de multiplier par
    des réels, on peut multiplier par des complexes. En fait, les "nombres"
    doivent former ce qu'on appelle un corps. Il en existe plein et avec, on
    peut définir des espaces vectoriels qui, d'un point de vue du béotien, n'ont
    plus grand chose à voir avec les flêches du départ mais qui gardent des
    propriétés très proches. C'est de ce genre de généralisation que parlent
    les gens au dessus.

    en espérant avoir été compréhensible,

    Moi