Je sais pas pour vous, mais je suis un peu choqué par la phrase
permettre à des enseignants contribuant à améliorer des logiciels libres de bénéficier d'une reconnaissance institutionnelle pour leurs efforts par une prise en compte dans leur salaire, dans leur carrière ;
Si on envisage les implications d'une telle phrase, ça laisse rèveur...
- On paye à la ligne de code ?
- On fait comment pour savoir qui a fait quoi dans un projet ?
- Les profs qui choisissent de mettre des cours en ligne plutôt que de les vendre à Hachette, on les rétribue aussi ?
- Et si je ne suis pas enseignant, et que je contribue à un projet éducatif, je suis rétribué ?
Je suis tout à fait d'accord pour pousser le logiciel libre dans l'Éducation Nationale, mais c'est un peu n'importe quoi, cette pétition.
# Encore un truc bizarre
Posté par Barnabé . En réponse à la dépêche Pétition pour soutenir le développement de logiciels libres pour l'éducation. Évalué à 4.
- On paye à la ligne de code ?
- On fait comment pour savoir qui a fait quoi dans un projet ?
- Les profs qui choisissent de mettre des cours en ligne plutôt que de les vendre à Hachette, on les rétribue aussi ?
- Et si je ne suis pas enseignant, et que je contribue à un projet éducatif, je suis rétribué ?
Je suis tout à fait d'accord pour pousser le logiciel libre dans l'Éducation Nationale, mais c'est un peu n'importe quoi, cette pétition.