Par ce que les contributeurs proffessionels sont plus neutres que les autres ?
Si tu prends l'exemple des livres scolaires, ils sont bien orientés sur pas mal de sujets... Les encyclopedies souffrent aussi dans une moindre mesure.
Ce sera toujours des humains derriere et les articles seront toujours subjectfs ! Seulement tu peux esperer que dans l'ensemble des contributeurs, il y a des avis subjectifs differents pour chaque sujet. Le tout pour que cet equilibre tienne c'est qu'il y ait toujours assez de contributeurs/relecteurs, et que tout le monde puisse reprendre les inexactitudes.
Le plus grand travers serait comme tu l'indiques, que personne ne soit qualifié sur un sujet et que donc quelqu'un ecrive n'importe quoi.... Après une chose interessante a faire est de regarder pour les sujets que l'on connait très bien, c'est un bon moyen de jauger la pertinance des informations.
Ce qui serait interessant, c'est de connaitre le mode de fonctionement des encyclopedies traditionnelles, pour l'écriture/relecture.
[^] # Re: Pertinance des articles
Posté par ckyl . En réponse à la dépêche Wikipedia dépasse le seuil du million d'articles. Évalué à 4.
Si tu prends l'exemple des livres scolaires, ils sont bien orientés sur pas mal de sujets... Les encyclopedies souffrent aussi dans une moindre mesure.
Ce sera toujours des humains derriere et les articles seront toujours subjectfs ! Seulement tu peux esperer que dans l'ensemble des contributeurs, il y a des avis subjectifs differents pour chaque sujet. Le tout pour que cet equilibre tienne c'est qu'il y ait toujours assez de contributeurs/relecteurs, et que tout le monde puisse reprendre les inexactitudes.
Le plus grand travers serait comme tu l'indiques, que personne ne soit qualifié sur un sujet et que donc quelqu'un ecrive n'importe quoi.... Après une chose interessante a faire est de regarder pour les sujets que l'on connait très bien, c'est un bon moyen de jauger la pertinance des informations.
Ce qui serait interessant, c'est de connaitre le mode de fonctionement des encyclopedies traditionnelles, pour l'écriture/relecture.