Je trouve aussi qu'il y a un peu trop de colonne de code. Un pointeur où on puisse les télécharger me suffirait (ou alors sur CD-ROM). Car, par exemple, pour le joueur d'échec, c'était plus que limite pour les numéros précédents (je n'ai pas encore lu le numéro de ce mois ci) !
Pour l'anedocte (sur le joueur d'echec):
Bien que cela ne soit pas l'objectif de ces articles (intéréssants), j'ai trouvé leur conception particulièrement indigeste... C'est dommage (ce sera ma seule réserve sur cette série d'article) car à donner un exemple complet de code autant donner un code élégant, sachant que l'on apprend par recopie au début. Une petite validation au préalable sur fr.comp.lang.c ou ici aurait été la bienvenue (peut-être ont ils eu peur de se faire salement critiquer ? mais cela reste extrémement rare sur ce forum :-) ).
A moins qu'ils voulaient donner un bel exemple de code lourd (faut voir, par exemple, l'implémentation des mouvements des pièces !) et ménager plein d'écoles d'informatique qui n'auront pa à changer les sujets de TP (le jeu d'echec en c fait partie du top 5 des sujets:-)) : les étudiants fraudeurs (je copie, je colle sans comprendre) seront vite repérés.
[^] # Re: Revue de presse - Mars 2004
Posté par Dian Blue . En réponse à la dépêche Revue de presse - Mars 2004. Évalué à 2.
Pour l'anedocte (sur le joueur d'echec):
Bien que cela ne soit pas l'objectif de ces articles (intéréssants), j'ai trouvé leur conception particulièrement indigeste... C'est dommage (ce sera ma seule réserve sur cette série d'article) car à donner un exemple complet de code autant donner un code élégant, sachant que l'on apprend par recopie au début. Une petite validation au préalable sur fr.comp.lang.c ou ici aurait été la bienvenue (peut-être ont ils eu peur de se faire salement critiquer ? mais cela reste extrémement rare sur ce forum :-) ).
A moins qu'ils voulaient donner un bel exemple de code lourd (faut voir, par exemple, l'implémentation des mouvements des pièces !) et ménager plein d'écoles d'informatique qui n'auront pa à changer les sujets de TP (le jeu d'echec en c fait partie du top 5 des sujets:-)) : les étudiants fraudeurs (je copie, je colle sans comprendre) seront vite repérés.