Sur le fait qu’il y a présence de pub. Je comprends que ce n’est pas agréable, mais j’ai du mal à voir comment faire autrement. Comment serait financer un tel site dans un monde idéal ?
J'ai une réponse (très partielle) à cette question.
Ma consommation personnelle de YT est de très loin majoritairement des chaînes scientifiques : mathématique, physique, paléontologie, etc.
Et là clairement il y a quelqu'un qui est là pour payer : les universités.
C'est leur mission de diffusion scientifique.
D'ailleurs la vulgarisation scientifique et l'organisation d'évènements de diffusion vers le grand public est dans la fiche de poste des enseignants chercheurs (en France en tout cas).
Je dirais même plus : pour le bien du monde on a aujourd'hui nettement plus besoin de faire connaître à plus de monde la science déjà connue que de créer de la nouvelle science.
Autrement dit : un enseignant-chercheur qui décide de ne plus faire de recherche, mais de tenir une chaîne YT de vulgarisation scientifique est parfaitement dans sa fiche de poste et est éthiquement tout à fait défendable.
Ah oui, et en plus le YT scientifique de qualité est aujourd'hui en très large surproduction. Donc on n'a pas besoin de tellement de financement pour faire tenir la partie réellement socialement utile de YT.
[^] # Re: Chacun son poison...
Posté par LaurentClaessens (site web personnel) . En réponse au journal uBlock Origin renonce à bloquer les publicités de Facebook. Évalué à 5 (+3/-0).
J'ai une réponse (très partielle) à cette question.
Ma consommation personnelle de YT est de très loin majoritairement des chaînes scientifiques : mathématique, physique, paléontologie, etc.
Et là clairement il y a quelqu'un qui est là pour payer : les universités.
C'est leur mission de diffusion scientifique.
D'ailleurs la vulgarisation scientifique et l'organisation d'évènements de diffusion vers le grand public est dans la fiche de poste des enseignants chercheurs (en France en tout cas).
Je dirais même plus : pour le bien du monde on a aujourd'hui nettement plus besoin de faire connaître à plus de monde la science déjà connue que de créer de la nouvelle science.
Autrement dit : un enseignant-chercheur qui décide de ne plus faire de recherche, mais de tenir une chaîne YT de vulgarisation scientifique est parfaitement dans sa fiche de poste et est éthiquement tout à fait défendable.
Ah oui, et en plus le YT scientifique de qualité est aujourd'hui en très large surproduction. Donc on n'a pas besoin de tellement de financement pour faire tenir la partie réellement socialement utile de YT.