Il y a des tas de choses dans un pays démocratique qui ne sont pas autorisés par défaut et ça ne pose aucun problème car on considère que ça vaut le coup au niveau de la société de procéder ainsi.
Que cela concerne l'éducation des enfants ne me choque pas, les contrôles sont imparfaits et difficiles (des dérives il y en a eu), qu'on doive justifier la démarche avant de la démarrer ne me choque pas dans l'intérêt aussi de l'enfant.
Je ne suis pas contre ce genre de dispositifs, car il y a évidemment bien des cas où ça me semble être le mieux pour les familles en question, mais si on commence à le justifier par "mon enfant est trop exceptionnel pour fréquenter l'école" sans preuve médicale, à démarrer cela sans se préparer sérieusement (ce qui arrivait souvent aussi et fait donc perdre 1-2 ans minimum à l'enfant) ou par "le classement PISA baisse, mon enfant sera plus malin avec moi" ce qui me semble douteux, on peut se demander si c'est vraiment dans l'intérêt de l'enfant de faire ça librement par défaut ou si c'est mieux et plus simple d'avoir un contrôle préalable.
C'est comme tout en démocratie, il y a un équilibre à trouver et en l’occurrence ici il ne me semble pas déconnant. D'autant qu'ici il semble qu'un juge soit dans la boucle de la décision et pas seulement un personnel administratif ce qui me semble plutôt intéressant dans le respect des droits de chacun.
[^] # Re: Instruction à domicile
Posté par Renault (site web personnel) . En réponse au journal Le Droit d'Instruire, par l'incroyable N. B.. Évalué à 5 (+3/-1).
Il y a des tas de choses dans un pays démocratique qui ne sont pas autorisés par défaut et ça ne pose aucun problème car on considère que ça vaut le coup au niveau de la société de procéder ainsi.
Que cela concerne l'éducation des enfants ne me choque pas, les contrôles sont imparfaits et difficiles (des dérives il y en a eu), qu'on doive justifier la démarche avant de la démarrer ne me choque pas dans l'intérêt aussi de l'enfant.
Je ne suis pas contre ce genre de dispositifs, car il y a évidemment bien des cas où ça me semble être le mieux pour les familles en question, mais si on commence à le justifier par "mon enfant est trop exceptionnel pour fréquenter l'école" sans preuve médicale, à démarrer cela sans se préparer sérieusement (ce qui arrivait souvent aussi et fait donc perdre 1-2 ans minimum à l'enfant) ou par "le classement PISA baisse, mon enfant sera plus malin avec moi" ce qui me semble douteux, on peut se demander si c'est vraiment dans l'intérêt de l'enfant de faire ça librement par défaut ou si c'est mieux et plus simple d'avoir un contrôle préalable.
C'est comme tout en démocratie, il y a un équilibre à trouver et en l’occurrence ici il ne me semble pas déconnant. D'autant qu'ici il semble qu'un juge soit dans la boucle de la décision et pas seulement un personnel administratif ce qui me semble plutôt intéressant dans le respect des droits de chacun.