• [^] # Re: Plan informatique pour tous ???

    Posté par (site web personnel) . En réponse au journal De la contagion des discours sur lézécrans chez les parents. Évalué à 4.

    Je reconnais que ce double emploi est stupide mais il provient, à mon avis, d'un glissement de la fonction du « cahier de texte ». À l'origine, ce gros cahier (vert et lourd, transporté par les élèves d'heure en heure) est un document destiné à l'inspection et pas du tout aux élèves. Le prétexte « ça permet aux absents de rattraper » étant juste un prétexte pour que les élèves acceptent de le transporter. Celui-ci s'est numérisé sans que sa fonction ait été remise en cause.

    C'est la première fois que j'entends ça, et c'est peut-être une des raisons pour lesquelles, personnellement, j'ai toujours trouvé que le cahier de texte, organisé par jour de la semaine, était un outil remarquablement inadapté pour noter les devoirs à faire pour chaque jour. Je crois que j'en ai utilisé un pendant six mois, avant de le remplacer par un agenda, dont le nom correspond tout à fait à cette fonction : agenda en latin, c'est « des choses à faire » (ok, [des choses] devant être faites si on veut une traduction littérale).

    Mais il reste du coup une question en suspens : si le cahier de texte était destiné à noter plutôt les cours donnés tel ou tel jour (fonction pour laquelle un agenda serait également plus facile à utiliser, soit dit en passant), sur quoi les élèves étaient-ils censés noter les devoir à faire ?