C'est vrai que c'est mieux dans bien des pays du monde qu'en Europe, du moins pour la proportion d'étudiantes en sciences et cela peut sembler paradoxal.
Pour l'Inde il y plus de femmes dans les filières d'étude mais moins dans les métiers que dans le reste du monde.
les femmes ne représentaient que 14% des chercheurs en sciences et ingénierie en Inde, contre une moyenne mondiale de 28%.
les indiennes représentent en 2023 43% des effectifs des filières en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM), contre 32% en France et 27% en Allemagne.
Il y a de nombreuses explications a cela et l'artcile donne quelques pistes.
Pour le Maghreb et l'Amérique du Sud, ce ne sont pas des pays, difficile donc de donner des statistiques globales là dessus.
Cependant on a des chiffres pour le Maroc, par exemple, qui sont proches de ceux de l'Inde :
Ce constat se confirme au Maroc où les femmes chercheuses ne représentent que29% de l'ensemble alors qu'elles constituent 46% des étudiants en sciences. "
Je rappelle tout de même que la discussion portait sur l'éducation en France et concernant les biais et les injonctions inconscientes dans notre société, l'expérience (citée plus haut) de l'épreuve de géométrie et de dessin et assez parlante. Il serait inintéressant d'en connaître les résultats sur d'autres populations.
[^] # Re: Contre information
Posté par Voltairine . En réponse au lien Plus de filles en filières scientifiques: "Non, les maths, ce n'est pas que pour les garçons" . Évalué à 3. Dernière modification le 02 janvier 2026 à 11:23.
C'est vrai que c'est mieux dans bien des pays du monde qu'en Europe, du moins pour la proportion d'étudiantes en sciences et cela peut sembler paradoxal.
Pour l'Inde il y plus de femmes dans les filières d'étude mais moins dans les métiers que dans le reste du monde.
https://agencevu.com/serie/sciences-en-inde-un-univers-au-feminin-2023/
Il y a de nombreuses explications a cela et l'artcile donne quelques pistes.
Pour le Maghreb et l'Amérique du Sud, ce ne sont pas des pays, difficile donc de donner des statistiques globales là dessus.
Cependant on a des chiffres pour le Maroc, par exemple, qui sont proches de ceux de l'Inde :
https://lobservateur.info/article/109951/maroc/inegalites-les-femmes-scientifiques-ne-sont-pas-epargnees
cf. aussi https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000388805_fre
Je rappelle tout de même que la discussion portait sur l'éducation en France et concernant les biais et les injonctions inconscientes dans notre société, l'expérience (citée plus haut) de l'épreuve de géométrie et de dessin et assez parlante. Il serait inintéressant d'en connaître les résultats sur d'autres populations.