Surtout, dans un texte d'enseignement qui n'est pas une publication scientifique, la fonction des références et les attentes en matière de citation sont différentes.
Un texte pédagogique ou un manuel vise à synthétiser et à transmettre un savoir déjà bien établi et considéré comme une connaissance commune au sein d'un domaine. L'objectif principal n'est pas de présenter des recherches originales, mais de rendre accessible un corpus de connaissances.
Voici donc quelques points pour nuancer les affirmations de la dépêche :
Dans un manuel, la bibliographie sert principalement à orienter le lecteur vers des ouvrages fondamentaux pour approfondir le sujet (i.e. fonction pédagogique), plutôt qu'à sourcer chaque affirmation. Contrairement à un article de recherche où chaque idée empruntée doit être scrupuleusement attribuée à son auteur, un ouvrage de synthèse peut se permettre de ne pas citer ce qui est considéré comme un savoir commun et stabilisé.
Un livre sans aucune bibliographie peut être critiqué (à tord ou à raison, là encore ça dépend du contexte) pour son manque de rigueur ou d'ouverture vers d'autres lectures, mais cela ne constitue pas automatiquement un plagiat, surtout s'il traite de notions générales. Le plagiat implique de faire passer les idées ou les textes d'autrui pour siens, ce qui est différent de la simple transmission d'un savoir partagé.
"There's no such thing as can't. You always have a choice." - Ken Gor
# Plagiat?
Posté par Stefane Fermigier (site web personnel) . En réponse à la dépêche Le Frido 2025. Évalué à 7.
Attention aux accusations de plagiat. Cf. https://fr.wikipedia.org/wiki/Plagiat#En_droit pour voir que déjà c'est compliqué.
Surtout, dans un texte d'enseignement qui n'est pas une publication scientifique, la fonction des références et les attentes en matière de citation sont différentes.
Un texte pédagogique ou un manuel vise à synthétiser et à transmettre un savoir déjà bien établi et considéré comme une connaissance commune au sein d'un domaine. L'objectif principal n'est pas de présenter des recherches originales, mais de rendre accessible un corpus de connaissances.
Voici donc quelques points pour nuancer les affirmations de la dépêche :
Dans un manuel, la bibliographie sert principalement à orienter le lecteur vers des ouvrages fondamentaux pour approfondir le sujet (i.e. fonction pédagogique), plutôt qu'à sourcer chaque affirmation. Contrairement à un article de recherche où chaque idée empruntée doit être scrupuleusement attribuée à son auteur, un ouvrage de synthèse peut se permettre de ne pas citer ce qui est considéré comme un savoir commun et stabilisé.
Un livre sans aucune bibliographie peut être critiqué (à tord ou à raison, là encore ça dépend du contexte) pour son manque de rigueur ou d'ouverture vers d'autres lectures, mais cela ne constitue pas automatiquement un plagiat, surtout s'il traite de notions générales. Le plagiat implique de faire passer les idées ou les textes d'autrui pour siens, ce qui est différent de la simple transmission d'un savoir partagé.
"There's no such thing as can't. You always have a choice." - Ken Gor