Sur le plan sociétal : je me demande si la facilité à obtenir, grâce aux ia, des diplômes sans maîtrise des compétences associées n’aboutira pas, à terme, à une dévaluation générale de la valeur des diplômes (dont la valeur n’était peut-être déjà pas si grande, certes...).
À moins que les façons d’évaluer les compétences des étudiants n’évolue beaucoup ?
(Je parle en ayant à l’esprit plutôt les formations en sciences humaines et sociales, que je connais un peu – la réalité est peut-être très différente dans d’autres domaines).
[^] # Re: Mon petit retour sur le sujet
Posté par serol (site web personnel) . En réponse au journal Coder avec l'IA : le déclin du plaisir. Évalué à 3.
Sur le plan sociétal : je me demande si la facilité à obtenir, grâce aux ia, des diplômes sans maîtrise des compétences associées n’aboutira pas, à terme, à une dévaluation générale de la valeur des diplômes (dont la valeur n’était peut-être déjà pas si grande, certes...).
À moins que les façons d’évaluer les compétences des étudiants n’évolue beaucoup ?
(Je parle en ayant à l’esprit plutôt les formations en sciences humaines et sociales, que je connais un peu – la réalité est peut-être très différente dans d’autres domaines).