Moui c'est très vaguement énoncé, et une "démonstration" de cette nature aurait peu de chance d'être très très étayée.
Ça voudrait déjà définir ce qu'est un "niveau" d'éducation, et là il n'y a pas une manière réellement unique d'éduquer ou d'avoir des "niveaux". Par exemple si on imagine en recherche scientifique, avoir une bonne variété de personnes bien formées et avec les moyens de bosser ça veut plutôt dire avoir une garanties qu'on va chercher dans toutes les directions et que tu auras toujours suffisamment de gens pour avoir des marottes un peu marginales ou d'explorer des voies que d'autres jugent peu prometteuses.
J'imagine que ça implique la vision de l'éducation comme un formatage avec tout le monde qui suit plus ou moins la même voix. On peut plutôt imaginer ça comme un socle commun de valeurs partagées et de culture du dialogue entre les différents domaines du savoir pour diversifier les opinions, et de connaissances des autres et de ce qu'ils font pour diversifier et favoriser la confiance (il n'y a pas de partage sans confiance)
[^] # Re: Liberté & démocratie
Posté par thoasm . En réponse au lien C'est la peau de la démocratie qu'ils veulent. Évalué à 2.
Moui c'est très vaguement énoncé, et une "démonstration" de cette nature aurait peu de chance d'être très très étayée.
Ça voudrait déjà définir ce qu'est un "niveau" d'éducation, et là il n'y a pas une manière réellement unique d'éduquer ou d'avoir des "niveaux". Par exemple si on imagine en recherche scientifique, avoir une bonne variété de personnes bien formées et avec les moyens de bosser ça veut plutôt dire avoir une garanties qu'on va chercher dans toutes les directions et que tu auras toujours suffisamment de gens pour avoir des marottes un peu marginales ou d'explorer des voies que d'autres jugent peu prometteuses.
J'imagine que ça implique la vision de l'éducation comme un formatage avec tout le monde qui suit plus ou moins la même voix. On peut plutôt imaginer ça comme un socle commun de valeurs partagées et de culture du dialogue entre les différents domaines du savoir pour diversifier les opinions, et de connaissances des autres et de ce qu'ils font pour diversifier et favoriser la confiance (il n'y a pas de partage sans confiance)